江津区教育综合改革取得新进展

2015-2016学年，江津教育准确把握“均衡发展、教育改革、质量提升”三大中心工作，凝心聚力、蹄疾步稳，推动教育综合改革再上新台阶。

一是均衡配置资源。 全力创建全国义务教育发展基本均衡区，投入5亿余元改善中小学办学条件，白沙中学等5所新迁建学校投用，全面完成52个迎检基建项目、10所农村标准化寄宿制学校建设、22个薄弱学校改造任务，大力推进教育信息技术与设施装备上档升级，全区中小学办学硬件水平大幅提升；新招教师287人，申报培养农村全科教师80名，交流轮岗教师439人，培训干部教师8120人次，全区师资配备更加均衡。教师周转宿舍、“爱心午餐”、“学生奶”、“暖冬计划”、“新春关爱行动”、生源地贫困（优秀）大学助学金等民生工程持续给力。

二是深化体制机制改革。 稳步推进全国教育管办评分离改革综合试点工作，“政府主导、教委主推、部门协同、基层落实”机制运转有力，“1个总体实施方案+33个配套文件”制度体系基本成型，学区制改革、教育督导室、教育综合执法室、学校绩效考核分配等10余项改革有序推进。改革得到各方认可，教育部政法司张雪处长、市教委主任周旭专程来津调研，《人民日报》、《中国教育报》、教育部门户网站、新华网等50余家主流新闻媒体对江津区教育改革举措及成效进行了专题推介。

三是提升育人质量。 狠抓各级各类教育质量提升，重庆工商学校入选全国首批现代学徒制试点单位，四牌坊小学获评“全国学校毒品预防教育工作先进单位”，14所学校被命名为“全国青少年校园足球特色学校”。参加全国职业院校技能大赛获2金12银2铜。大桥小学夺得全国跳绳锦标赛、总决赛7枚金牌。龙华小学男女排球蝉联全市小学生排球赛“九连冠”。全区师生参加国家级比赛获23个大奖，参加市级各类比赛获奖达2000余人次。