大渡口区多项举措培养学生创新能力

24.10.2016  16:33

 

第一,以课堂课程为载体,培养创新精神。 一是 上好科技课,用好科技实验室、比特实验室,开展持续、有效的科技教育特别是区域物联网教育。 二是 开设社团课,打造“一校一品”,开发足球、拉丁舞、武术、书法等特色校本课程,改变课程固定框架,深入挖掘相关学科课程所蕴含的科学思想、科学精神。 三是 开发选修课,鼓励高中学生走班选课。目前,大渡口区开设选修课程7门,打造特色课程3门,着力培养学生创新能力。 四是 在中职教学实施过程中通过校企深度互动、订单培养等多种方式,融入企业岗位工作方法与技能,培养学生创业精神。

第二,以科技活动为载体,提高创新素养。 一是 充分利用和整合学校活动场所和资源,发展适合本校学生科技素质整体提升的科技特色活动,组织好校园科技节,打造校园科技特色。 二是 探索构建适合学生年龄特点的实践大课堂体系,引领学生关注自然、关注社会,积极参与调查研究、体验感悟,培育学生科技意识,点燃科技梦想。 三是 积极组织参加各级层面的科技比赛。持续推进全区青少年“科技节”各项比赛,积极参加市级、国家级科技竞赛。目前,大渡口区获得创造发明、科幻绘画、集体实践活动等各类国家级科技比赛一等奖17项、市级一等奖120余项。

第三,以社会实践为平台,拓展创新视野。 一是 广泛开展实践大课堂活动、社会实践活动、志愿服务活动,让学生在更广阔的空间实践、体验,在探索中创新、在创新中成长。组织学生参加“市自然笔记大赛”“雏鹰义工”“春日植爱”志愿服务活动、“爱家乡,随手拍”活动等。 二是 搭建活动平台,建立“莎姐”法律社团,开展体验式、探究式法治教育。 三是 拓展创意领域,在德育、美育活动中启发学生自主创意、创作。开展校园礼仪情景剧比赛、《守则》微视频展播、课本剧展演等活动。