滥用橡皮擦 不利于孩子培养好习惯

31.05.2015  11:07

橡皮擦可能是孩子们最常用到的学习工具之一。但就在近日,英国一个认知行为学家提出,学校应禁止学生使用橡皮擦,因橡皮擦会让学生们相信犯错是羞耻的。这位学者说,橡皮擦就是用来掩饰错误的工具。对此种说法,市内不少老师表示赞成,有观点认为,学生应当养成一种正确的修改方式,还可锻炼逻辑思维的严密性。

孩子 橡皮擦属于使用较多的文具

昨天,重庆晨报记者询问了市内多所小学的孩子,就目前而言,橡皮擦确实是他们使用较多的文具之一。

一般而言,一到三年级的小学生基本用铅笔,写错字了就用橡皮擦。四年级起,孩子们用上了钢笔、水笔,不少人就开始用涂改液、修正贴。

南开小学2年级学生东东说,爸爸妈妈每次买给自己的新学期礼物里几乎都有橡皮擦。“我喜欢收集橡皮擦,各种样式的,好看的,我都喜欢保存起来。”对于橡皮擦的使用,东东觉得是一件很自然的事情。

家长 没想到背后还藏有深奥道理

80后家长黄先生说,自己小时候写了错字就要用橡皮擦,后来又出了涂改液还有修正贴,他从来没有思考过,使用橡皮擦背后还有这么深奥的道理。

也有家长称不太赞成孩子使用涂改液之类的东西。吴女士说,女儿总是习惯用修正贴。“一方面看起来不雅观,另一方面说明她写作业时没用心。

家长陶贤说,孩子的班主任老师也不允许用修正贴,规定写错了就直接划掉,本子上面一开始全是划的道道,慢慢就少了。

初一的小凯说,到初中后,老师就反复强调不要用修正贴。“老师说中考的时候不能用的,到时候改来不及,初一就要养成习惯。

老师 多数赞成孩子不使用橡皮擦

对英国学者的看法,其实有不少老师表示赞成。理由虽不太相同,但他们认为,养成一种正确的修改方式,孩子们根本不需要使用橡皮擦或涂改液。

天台岗小学花园校区2年级的班主任张世力说:“这些文具用多了,会养成下笔不谨慎的习惯。”他说,修正液使用时,要干了才能下笔,要等,对速度的影响很大。而从书写的角度看,不用修正贴,想好了再下笔,认真、细致也利于培养好的书写习惯。

重庆八中的杨老师说:“写得不对,直接划掉就可以。”不用修正产品,可敦促学生养成做事情先设计好的习惯,“这其实也能锻炼逻辑思维的严密性,对学习是一种促进。”他认为,留下原来的笔迹,不仅能让老师了解原先的思路错在哪里,自己以后复习起来也方便。

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