潼南区“五个强化”推动师资均衡

24.01.2017  17:11

 

一是强化教师补充。坚持“公招”与“双选”并举,近三年招录义务教育阶段教师575人;实施双特计划、全科教师培养计划,重点补充农村学校音、体、美等紧缺学科岗位。

二是强化教师培训。构建国家、市、区三级教师培训网络,年均培训干部教师7700人次,实现了教师培训全覆盖;建立教师学历提高激励政策,鼓励教师通过函授、自考提高学历水平。

三是强化教师培养。建立教师培养长效机制,实施“青蓝工程”“未来之星”行动计划,大力培养优秀青年教师。全区成立“名师工作室”13个,培养市级骨干教师114名,区级骨干教师415名。

四是强化教师交流。建立健全教师交流激励政策,创新实施城区帮扶农村、优质帮扶薄弱捆绑联盟发展模式。近三年,选派119名城区学校教师到农村学校支教、240名农村学校教师到城区学校顶岗、95名教师在片区间交流支教,促进了城乡教师共同成长。

五是强化教师激励。区委、区政府建立健全了教师表彰和慰问制度,出台了边远农村学校教师特殊岗位津贴、乡村教师岗位生活补助、农村教师周转宿舍建设等一系列激励政策,调动了教师教书育人的积极性。