一抓工作室建设。 成立4个学科名师工作室、1个班主任名师工作，每位工作室成员在学校组建至少1个工作室，组织开展系列活动；工作室学员每期扎根1个基层学校，实现以点带面。 二抓课题研究。 学校班主任工作室开展课题研究至少1项，力争在规范班级文化、自主制度文化以及具有生成性精神文化等方面获突破性发展，目前鸿哥班主任名师工作室申报市级课题《小学班级文化建设实践研究》。 三抓基本功大赛。 历时近3个月举办全区班主任基本功大赛，以赛促训，力促班主任专业化成长。
