万盛经开区实行“四贴近”督导评估办法

万盛经开区实行“四贴近”督导评估办法

岁末年始，一年一度的中小学综合督导评估也开始了。自2015年12月16日至2016年1月7日，万盛经开区教育督导室组织开展了为期15天的中小学综合督导评估，在师生中引起了良好反响，教师们纷纷为督导评估“下水”实现“四贴近”点赞。

本次综合督导评估，最大的亮点是实行“四贴近”了解学校情况，客观公正实施评估。一是贴近课堂。所有参与督导评估的督学，必须按统一规定：每人每校听课4节以上，其中听校长上课1节，教研员上课1节，随堂听课2节，从上课情况获得信息，据实评价，统计上报。二是贴近教师。每所学校至少走访5名以上教师，组织30%以上（不少于20名）的教师开展问卷调查，全面听取教师评校。三是贴近学生。每校至少走访10名以上学生，组织30%以上（不少于50名）的学生开展问卷调查，广泛听取学生评教。四是贴近家长。组织召开家长委员会成员座谈会，面对面听取家长反映意见。

与往年综合督导评估相比，本次督导评估有三点不同。一是时间安排不同。往年每校半天时间，而本次每校一天，从时间上得到保证。二是分组不同。往年是按片区分组，本次是按中小学分成两个组，统一标准，一把尺子量到底。三是深度不同。往年重资料，历史性评估，本次重现场，当场评估，讲求实效。