“不知道贵院可不可以多增加一个实习名额，我会好好珍惜这次实习机会……”近日，重庆市检察院第五分院宣传教育处处长张衍路手机上收到一条短信。
原来，暑假来临，又一批实习生要来该院报到了，张衍路仔细看了看短信，发信息的是西南政法大学2015级本科学生陈乐（化名），这次实习未能如愿到五分院，但他从往届的师兄师那里了解过五分院，就希望可以通过短信争取一次机会。
张衍路及时与陈乐联系，感谢他对五分院的信任，并讲明实习安排是与学校协商好了的。陈乐听后表示，服从学校统一安排到另外的单位实习，但到内心里很向往五分院，希望将来毕业后能考到五分院工作。
记者了解到，自2006年8月以来，五分院非常重视实习生工作，积极为大学学子提供实践平台和锻炼机会，收到了良好成效。截至目前，该院共接收来自市内外各高校实习生311人次。以今年为例，该院就为西南政法大学提供了30个实习名额。但由于同学们热情极高，像陈乐一样，一部分想到该院实习的未能如愿。
实习生实习列入教育培训计划
据介绍，每年年初，五分院都会要求各处室将本年度实习生需求数量、专业及具体理由在年度教育培训计划中列明，经综合审核后，与西南政法大学、西南大学等相关合作院校签订年度实习生协议或需求约定。
西南政法大学国际法学院学生万亿是学院辩论队的教练，在这次暑期实习中，被分配到五分院公诉部门实习。“终于能向自己心仪许久的全国优秀公诉人学习取经了！”万亿心里十分开心。
“在考虑实习生分配上，我们本着‘个人意愿、专业对口和处室需求相结合’的原则，最大限度让每一个实习生对检察机关办案理念、方式方法、理性思维能力以及敬业精神进行实践学习，真正处理好做人、做事与成才的关系，做到学有所成、学有所获。”张衍路说。
实习生见面会搭建交流平台
为了让实习生进一步了解五分院的检察工作，充分认识到实习的重要性，营造良好的实习氛围，该院每年筹备实习见面会。在见面会上，每位实习生分别作自我介绍和交流发言。
“这种形式好，可进一步增进互相了解！”
“在会上说的实习愿望，我看到业务处室的领导都记下了，应该可以针对性地安排实习岗位哦。”
7月3日上午，见面会一开完，实习生们就忍不住讨论开了。
据悉，五分院每年搭建见面会这个平台，促进实习单位和学生互相了解，一方面增强实习生的荣誉感和进取心，在工作中更加努力，实现理论与实践的有机结合；另一方面通过集中讲解实习期间注意事项，增强纪律意识，做到校方严格要求与五分院严格管理相结合。
“一二三”跟踪问效提升实习质量
“我们坚持谁用谁管和督查促管相结合，要求各处室为每一位实习生指派政治素质过硬、业务能力强、作风正派、具有较强责任心和执教能力的干警任指导老师，确保学生在实习期间既能学到知识，又能受到正能量的感染。”张衍路向记者介绍，该院专门制定的《实习生管理办法》，明确了相关处室的职责分工，将实习生的管理纳入全院干警管理的范畴，尤其强调了实习生在院期间的安全管理，严格实行请销假制度。同时，严格实施“一二三”跟踪管理，有效提升实习的效率和质量。
据介绍，“一二三”管理，即是五分院宣传教育处在一个月内及时了解实习生所分配的工作情况、本人表现等，对个别实习期较长的学生适时做出换岗锻炼调整，对发现的问题及时予以纠正；在二个月内分别找实习生谈话一次，听取本人意见及建议，并将意见、建议反馈至所在处室；在三个月实习期满召开实习生座谈会，畅谈对实习工作的感悟及听取其对该院实习管理工作的意见、建议，以利于今后加强和改进对实习生的管理工作。
实习评价及时反馈本人和校方
实习期结束后，五分院要求实习生先对本人实习阶段的情况进行小结，交指导老师审核，指导老师根据平时掌握的情况对所带学生进行书面评价，宣传教育处在此基础上，向指导老师、实习生本人及同事同学等了解情况，据此对实习生做出综合评价。
张衍路表示，五分院在这方面，始终坚持实事求是的原则，本着对学生、对学校负责的态度，在听取所在实习部门意见的基础上，结合个人自我总结作出合理评价，并将此评价意见作为反馈校方的重要参考意见。
“通过到五分院实习，既熟悉了办案业务流程、掌握了一些办案技巧，同时也提高了办文办事、沟通协调能力，更可贵的是看到了检察官们对待每起案件认真负责的态度，学到了五分院严谨细致、吃苦耐劳的工作作风。”今年初，一名实习生这样总结实习收获。
记者电话联系过一位在该院实行过的学生，当问到实习的所感所想，这位学生说：“到五分院实习，无论是在接收、分配，还是管理、评价上都非常细致周到，关键是能够让我们将课堂上学到的法学理论与检察实务进行有效对接，为今后的工作提供更多的帮助。”
而该院干警也对实习生表示欢迎，公诉一处处长贺忠说，“实习生理论功底较好，但实践经验不足；而业务骨干办案经验丰富，但理论研究能力不强，通过实习工作的有效开展，可以实现检校‘双向’优势互补”。
