重庆工程职业技术学院积极构建CEC国际合作新模式

重庆工程职业技术学院根据自身实际，联合中兴通讯股份有限公司及各国合作院校成立“中兴通讯信息学院”、“一带一路”国际学院和丝路国际学院，积极构建CEC国际合作办学模式。

一是实施企业化管理。 中兴通讯信息学院、“一带一路”国际学院、丝路学院按照企业化管理方式运营。校企双方共为学院办学主体，双方委派代表组成董事会，负责学院日常管理工作，对学院内部事务享有决策权，共同完成招生、教学、实训、职素教育、专业发展、就业服务和团队管理等工作，实现校企共建共享。 二是开展现代学徒式人才培养。 采用CEC模式国际合作办学的专业实施现代学徒制人才培养模式，学习和实训交替进行，整个学习过程2/3时间在学校学习，1/3时间在中兴通讯公司进行实训或培训。 三是与企业共同制订人才培养方案。 国际学院专业设计和人才培养方案均由校企共同研讨确定并根据行业布局、区域经济发展要求等实现每年更新。 四是调整专业结构。 根据“一带一路”沿线国家对人才的需求，调整办学专业布局，开展专业大类招生。 五是建设“双师双能型”团队 。由来自中兴通讯股份有限公司牵具有多年工作经验的工程师组成教学团队，承担以专业核心课程教学、职业素质课程教学、课程实践为主的教学工作。中兴通讯对学校原有专业课老师经选拔、培训及专业认证，并经校方审核后进行聘用。 六是加强实训基地建设。 支持企业在校内建设生产性实训基地，建立装备先进、管理高效的“校中厂”，解决部分实训室投入大、学生实训难问题。 七是推动职业教育框架互认。 双方共商、共建、共享区域职业教育资格等级参照标准，探索建立所在区域课程互认、学分互认、学历互认、资格互认体系，构建开放互通的职业教育合作框架，助推产能要素和人力资本的跨区域配置与流动。