西大附中“翻转课堂”嗨翻天 师生现场绘制嘉陵江航道
在现场经验交流活动中，华东师大慕课中心主任陈玉琨教授、华东师大开放教育学院常务副院长、慕课中心副主任冯大鸣等教育专家和上海奉贤中学的林春辉老师、周世平老师，重庆聚奎中学的何世忠校长等一起就翻转课堂的运用和平台建设等问题进行了分享。来自重庆多个区县学校的校长和老师们现场都争先发表自己的观点，现场气氛十分热烈。
师生课堂绘制嘉陵江航道
西大附中李辉老师在一堂地理课《营造地表形态的力量——外力作用》上，因地制宜的分析了北碚温塘峡和观音峡之间的地理地貌，并让同学们运用所学知识，手绘了嘉陵江该河段航道，极大调动了同学们的积极性；在数学课《余弦定理》上，西大附中的卓忠越老师则将整堂课分为设疑解惑和理解应用两个环节，并引导同学们向高难度挑战，用所学知识证明余弦定理。来自学校高一3班的李奇阳和其他四名同学完成了这一段难题。并在现场进行了高难度的数学推演，让现场嘉宾对这名数学天才赞叹不已。
在其他学科的课堂上，老师们也通过翻转课堂的运用，实现了先学后教，以学定教。西大附中的常山老师在一堂英语写作课上，将该课分为5个步骤，始终坚持以学生为中心，积极发挥学生主观能动性；清华大学附中周喆老师一改词汇课的乏味，让学生在趣味中对各类词汇进行区别记忆，并对视频中的问题为学生解惑答疑；贵阳一中文静老师在化学课上和学生还分别献歌表达对二氧化硫的认识；西大附中陈辉国老师在课堂上和同学们用实验等方法解决课前问题；杭州二中的谢春禄老师在课前微视频中运用了思维导图，并帮助学生动手绘制宏观地貌的成因；南京金陵中学的蔡欣老师巧妙利用学生自主学习对正弦定理的知识进行理解和提升，激发了学生的学习兴趣和参与的热情……
数万个精品微视频的云平台将于明年开放
众所周知，在教育全球化、信息化和大众化的当下，慕课，被誉为“印刷术发明以来教育领域最大的革新”，它将革新传统的教学方式，破解基础教育难题，重塑教育版图。
西大附中校长张万琼介绍到，随着C20慕课联盟的成立，大规模微视频的开发、“翻转课堂”的实施让个别化、自主性、互动式教学成为可能。于学生而言，有了更多的思维空间和自由；于教师而言，有了自我提升的广阔天地与平台。
张万琼表示，对于西大附中而言，在这不平凡的2014年，“慕课”、“C20”是不可或缺的年度关键词。自今年初，学校有幸成为华东师范大学慕课中心C20联盟成员校以来，充分借助C20联盟平台，积极组建具有强劲的慕课团队，多次组织各科教师积极外出观摩学习、校内展示交流、备战校外比赛，极大提升了大数据时代教师教学技能和素养。作为C20联盟校的一员，学校力争成为重庆市“翻转课堂”的领跑者，同时也致力于与其他成员校合力打造中国特色的慕课，致力于“慕课”“翻转课堂”的务实创新探索，更好地服务于基础教育改革。
华东师大慕课中心主任陈玉琨教授在活动最后做了总结性发言，他表示，明年华东师大自主开发的云平台将面向全国师生开放。据统计，该平台将拥有数万个由全国优秀教师制作的微视频供广大师生免费使用。
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C20慕课联盟
C20慕课联盟， C即China，中国；20，即20余个地市教育局、20余所国内知名学校（高中/初中/小学）；慕课（MOOCs），Massive Open Online Courses，即大规模公开在线课程英文简称的音译。她由全国20余个地市教育局（上海市静安区教育局、广东省广州市教育局、江苏省苏州市教育局等）、20余所高中（华东师大二附中、清华大学附中、成都七中、西南大学附中等）、20余所初中（杭州育才中学、北京35中初中部、常州市北郊初级中学等）、20余所小学（上海第二师范学校附属小学、北京新英才学校、深圳南山实验教育集团等）共同参与，通过创建优质教学微视频，实现优质教育教学资源共享，推动中国基础教育课堂教学改革。
C20慕课联盟，专注于开发基础教育阶段各学科的教学微视频，推动全国各地“慕课”的建设；借助于“慕课”平台，促进学校“翻转课堂”的实施；积极探索在大数据时代背景下，基于最新数字化手段的，个别化、自主性与互动式的创新型人才培养模式的构建，革新传统课堂教学模式，给学生更多的思维空间和自由，提高人才培养质量，推动我国基础教育的改革。
C20慕课联盟成立以来，华东师范大学慕课中心和联盟单位的局长、校长、老师们一起探索在已经到来的数字化和信息化时代，学校教育该如何变革。联盟先后在深圳、上海、杭州、青岛、南京、温州等地举办了24场“学校慕课建设与翻转课堂教学观摩研讨会”，与9000多名中小学教师面对面地交流和探讨，探索并实践“慕课＋翻转课堂”的教学模式。今天，C20慕课联盟走进了重庆，来到了盟校之一—西南大学附中。我们期望以此为起点，加快推进西南地区“慕课”进程，推动西部教育事业改革和发展。（龙勇）
