"先学后付"明年覆盖渝全部驾校 学车中途可转驾校

13.07.2016  15:39

  学员在驾校练车 市运管局供图

  商报图形 李静 制

  记者 郑三波 实习生 晏萌

  昨日记者从市运管局驾培处获悉,我市正推行驾培多项改革。收费方面,以前学车都是一次性收费,今后将增加一种收费模式——计时培训,按学时收费(也称“先学后付”);驾校选择方面,明年全市375所驾校将互通互学 ,打破学员进一所驾校就学到底的模式。

  新政1

  今年六成驾校“先学后付

  市运管局驾培处负责人介绍,计时培训、按学时收费,也称“先学后付”,意思是学员学一个学时支付一个学时的费用。计时培训、按学时收费年初已在我市部分驾校进行了试点,取得了不错的效果。在试点基础上,目前全市有51所驾校提供了“计时培训、按学时收费”模式。下半年将扩大推广,年内实现全市60%的驾校“计时培训、按学时收费”。到明年,全市375所驾校都要提供这种收费模式。

  解读

  闲时学时费最便宜

  市运管局驾培处负责人解读称,与以前的一次性收费方式相比,“计时培训、按学时收费”让学员掌握了更多的主动权,对学员更有利。“按学时收费的标准由驾校自己掌握,一个学时可能五六十元,也可能一百多元。”该负责人说,但一般情况下,闲时学时费最便宜,五六十元,但到了周末,一个学时费可能要100元甚至150元。这样做的目的是让学员合理利用其他时间、不挤在周末去学车,同时也让学员轻松学车,不至于人多时等一两小时才学一二十分钟。此外,这种付费方式更灵活,可以采取微信、支付宝等多种方式。

  而建华驾校负责人则称,按学时收费对教练是一个很大的考验。以前一次性收费,学员学好学差都是驾校指定教练,教练不带这个学员还可以带其他学员,都有收入;但按学时收费,学员如果觉得教练骂人、服务不好、“吃拿卡要”,就可以不选择这个教练,时间一久,没有学员预约这个教练,教练收入肯定受到很大影响,甚至驾校都不会要这个教练了,这就倒逼教练认真教学、服务好。

  案例

  “先学后付” 3000多元拿到驾照

  昨天,记者采访了我市首位“先学后付”拿到驾照的学员王娅。据她介绍,3月初,她来到渝北一家参与市运管局试点的驾校,成为主城区首批“先学后付”的学员。从科目二开始,她就是按每小时100元的标准,学完车再付费的。

  “我每天只练1个小时,学完后教练会拿出一本我的学习记录册,告诉我今天学的是哪些部分。确认无误后,我才会去驾校的学员服务中心付款。”王娅说,她一共花了3000多元就拿到了C2驾照。

  王娅说,学习时她换了3名教练。每个都是通过APP预约,在指定时间到达场地,空车和教练就已经在等了。更换教练后也知道她上一次课学的什么,并在复习后继续教学。“‘先学后付’最大的好处就是学员可以自主预约教练,如果你觉得这个教练态度不好、教得不好,你可以换另一个教练。”她说,换教练不用担心学习不能衔接, 因为每个教练都是按照教学大纲教学,衔接没问题。

  新政2

  明年全市驾校互通互学

  市运管局驾培处负责人介绍,运管部门正在建立一套系统,学员报名后可以在全市驾校互通互学,打破现在进一所驾校需学到底的模式。该系统是记录学员的学车课时,无论在哪个驾校学车,只要学一个学时就会有一个课时的记录,课时学完就可参加考试。

  对于互通互学,该负责人还形象地举例介绍,万州一名高三毕业生高考后在当地驾校学车,还未学完就需到主城区上大学,这时就可以在大学附近的驾校学车,而不用再跑回万州学车。

  “如果课时学完,考试没有通过,学员就可以购买学时学车。”该负责人表示,这套系统明年能建成投用。

  解读

  驾校不重质量不重服务要被淘汰

  博邦驾校负责人称,驾校互通互学,这对学员很方便、很有利,而驾校则面临“生死存亡”的选择。互通互学让学员的选择面增大增多,驾校不重视质量不重视服务,学员学了一次就可能选择其他驾校。“驾校要有更好的教学质量、更好的服务态度、更鲜明的个性特色(如场地多、教练好、交通方便),才可能吸引更多的学员。”该负责人说,驾校以后不能盲目扩大规模,而要提升质量,提升服务。

  新政3

  教练资格证“考试”变“许可

  市运管局驾培处负责人介绍,从今年开始,市运管局取消了驾校教练从业资格证的考试,改成教练从业资格证的许可。

  解读

  有实力就可到驾校教学

  市运管局驾培处负责人称,教练从业资格证“考试”变“许可”,虽然是两个字的变化,但对驾培行业来说是一件好事。以前教练员取得从业资格证要经过严格考试,取得资格证才能从事教学,这是一种强制手段。而现在许可的主动权掌握在驾校手里,只要有实力就可以到驾校教学,驾校只需到运管部门备案即可。

  如何管理教练呢?该负责人介绍,虽然取消了强制考试,并不等于运管部门就不再管驾校的教练,运管部门改强制发证到对教练进行综合素质职业水平评定,评定得越高,综合素质越高。

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