长寿区扎实抓好学校教学管理提升教育质量水平

近年来，长寿区切实完善制度，落实措施，强化管理，努力提升全区中小学校教学质量水平，形成了一套科学的教学管理机制，全区学校教学工作步入良性发展轨道。

一是抓常规，提高课堂教学有效性。 以《长寿区小学初中教学常规管理基本要求》为抓手，促进教师落实教学常规工作，着力提高课堂教学和作业批改的有效性。通过学校教学常规工作月查、区教师进修校对学校定期教学工作过程督查和区教育督导检查，规范学校教学常规管理和教师教学常规工作。在重庆市2016年“一师一优课、一课一名师”评选活动中，长寿区获得国家教育部优课31节，市级获奖163节。

二是抓考核，强化教学质量过程监控。 制定《长寿区中小学校素质教育目标管理考核方案》，完善抽考制度和办法，科学地实施教学过程和质量监控。强化教学质量管理，制定《长寿区中小学质量奖励方案》，并坚持按时考核、及时兑现，提高教师教学工作积极性，有效促进了教学质量提升。2016年，全区中小学素质教育目标考核，评选表彰一等奖16个、二等奖22个、三等奖14个。

三是抓课改，深入推进课堂教学实验。 出台《关于深入推进高效课堂建设的指导意见》，整体推进“双主六步”式课堂教学模式改革。各校因校施策，把学科思想、学科知识、学科技能和学习方法融为一体，初步形成了学科教学特色，建立了高效课堂教学模式。实验一小、桃源小学等以开发儿童课程、构建理想课堂、营造书香校园、缔造完美教室为抓手的新教育实验工作，取得良好成效。

四是抓帮扶，有效促进均衡发展。 积极实施“领雁工程”，发挥市级领雁工程项目的示范作用，扎实推进区级领雁工程项目；聘请学科兼职教研员和片区兼职教研员，扎实开展片区教学研究活动，实现资源共享、强弱互补，促进区域内学校教育资源均衡；深入开展8所高完中学校捆绑发展工作，以弱带强，全面提升全区高中教育质量水平。

五是抓特色，努力打造一校一品。 大力实施素质教育，积极开展“2+2”项目和“1+5”行动计划，加强学校特色项目的发展和指导，努力打造“一校一品”特色项目，促进学生全面发展。2016年，召开“长寿区义务教育阶段特色学校创建工作推进会”，积极推动特色学校建设，凤一校等4所学校被命名为第三批艺术、体育特色学校，评选长寿区第三批特色学校。全区现有区级以上体育、艺术、科技特色学校24所、特色项目学校30多所。