长寿区落实“四项行动”促进城乡教育优质均衡发展

14.04.2018  02:04

全国“两会”召开以来,长寿区积极开展“四项行动”,提升各类教育保障水平,促进城乡教育优质均衡发展  

一是深入开展基础教育调研。 深入云集镇、龙河镇、菩提街道、渡舟街道等实地调研,摸清城乡教育的“家底”,找准差距,写出报告,科学制定统筹推进城乡教育一体化发展的实施意见。由区教委牵头,协调相关部门,启动3所城区中小学新建项目,加强“全面改薄”项目管理,确保今年全面完成“改薄”项目。  

二是大力促进学前教育发展。 制定并实施学前教育第三期行动计划,推进学校附设幼儿园独立办学,大力支持发展民办普惠幼儿园,力争2018年全区公办幼儿园占比达到46%,幼儿就读普惠园达到78%。加强民办园的管理指导,提高保教保育质量。加大幼儿教师培训,提高幼教师资队伍整体水平。  

三是全面启动教师全员培训。 制定并实施《长寿区“十三五”中小学教师全员培训项目实施方案》,优化“教科研训四位一体”培训模式,启动新一周期全区中小学教师继续教育学分管理。2018年,计划投入资金1260万元,实施国家、市级、区级教师培训项目60个,完成全区2700名小学教师的“专业标准、课程标准、教材教法”全员培训及考核工作。  

四是扎实推进教育综合改革。 科学统筹,着力抓好素质教育深入实施机制、城乡教育公共服务供给、产教融合机制建设等重大项目改革。积极完善民办学校政策体系,规范和强化校外教育培训机构管理,推动民办教育健康发展。扎实推进考试招生制度改革,坚持义务教育划片招生、就近免试入学,严格保障残疾儿童、贫困学生、流动人口子女的就学权利。  

重庆市教委建立完善四项机制补齐幼教师资“短板”
    一是完善师德师风建设长效机制。严格实行幼儿教师资格准入制度,将师德表现作为幼儿教师聘用、培训、奖惩、晋升的重要内容和依据,严禁体罚或变相体罚幼儿。二是完善学前教育师资培养培训机制。实施学前教育公费师范生定向培养计划,2018年计划面向28个区县定向培养592名。启动公费男幼师培养计划,开展幼儿园教师队伍全员培训。三是完善幼儿园教师配备补充机制。明确提出公办园教职工与幼儿配备比为1∶8—1∶10,每班原则上配备专职教师2—2.人民政府
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近年来,长寿区采取切实措施,强化教师师德师风建设,教育厅
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