重庆城管职院大力推进“课程思政”教育教学改革

重庆城市管理职业学院充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，在充分调研论证的基础上，积极推进“思政课程”向“课程思政”的转变，探索构建全员、全课程的大思政教育教学体系。 　　

一是以“顶层设计”为重要推手，落实高校党委意识形态主体责任。 学校党委下发《关于社会主义核心价值观融入全课程教育的实施意见》，成立由党委书记、校长任组长，分管思想政治工作、教学工作校领导任副组长的领导小组。强化“价值引领”理念，将社会主义核心价值观的培育和弘扬融入高职教育、网络教育及继续教育各层次，贯穿文理工各专业，贯穿公共课、基础课、专业课、文化素质课等各类别，贯穿人才培养方案制定、课程设置、教材建设、课堂教学、质量评价等全过程，实现核心价值观教育的课程门类全覆盖、课程运行过程全覆盖。　　

二是以“课程思政”为核心载体，探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径。 制定《“课程思政”建设实施方案》，明确“课程思政”建设工作组织责任，突出解决思想认识问题。组织相关人员到北京联合大学等院校学习考察“课程思政”建设先进经验，找准改革的方向和标杆，提高参与积极性、主动性。探索特色专业先行、优秀教师先行先试，在民政社会工作、财经商贸、文化旅游等大类专业中遴选25名教师、27门课程以项目化形式进行改革试点，提供可复制、可推广的好理念、好经验和好做法。开展“课程思政”主题研讨周活动，促进专业课教师与思政课教师联合研讨，同向同行。组织进行“课程思政”教学赛课活动，推选20门改革思路清晰、特色鲜明、效果突出的课程进行“课程思政”教学赛课，在全校形成示范引领效应。　　

三是以“以文化人”为重要支撑，全力构建大思政体系。 重视发挥中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化育人功能。开设“中国传统文化概论”等必修选修课程，并在各专业和日常教育管理中有机融入中华优秀传统文化内容和元素。充分利用革命传统教育资源、改革发展伟大成就和重大历史事件纪念活动，以师生喜闻乐见的形式进行“坚定理想信念”等主题教育。推动建设“五个好”文明校园，积极开展优质校“大思政”教育体系项目建设，投入300余万元建成“大思政”教育中心，以文化人、以文育人的浓烈氛围日益形成。