黔江区“四力并发”助推学前教育发展

一是 倾力 加大教育投入 。 根据城镇化进程加快和全面两孩政策落地带来的学龄人口分布变化，编制黔江区《2016—2020年中小学及幼儿园布局专业规划》。 近3年 学前教育财政性投入 8744 万元，财政性学前教育经费占比 2.38 %。 新建舟白等3所中心幼儿园6314平方米，改建实验、太极等部分幼儿园（附属园）。 实行按等级给予幼儿园生均公用经费补助政策，公办园每生每年700元、600元、500元，民办园每生每年800元、700元、600元。对家庭经济困难幼儿给予保教费和生活费资助。　　

二是强力规范办园行为。 严格执行《幼儿园工作规程》，出台黔江区《民办幼儿园设置标准（试行）》，完善幼儿园准入、退出机制，建立幼儿园信息管理系统，坚持民办幼儿园年检制度，及时查处无证办园行为。强化幼儿园食品卫生、传染病预防安全监管，认真开展校园周边环境整治，确保校园内外文明、卫生、安全、有序。开展收费专项检查和经费管理内审，确保经费管理依法规范。　　

三是 聚力建好 教师 队伍。 根据学前教育发展需要，通过多种方式补充各类幼儿园教职工671人，其中公开招聘11人、培养农村幼教免费师范生19人。全区幼儿教师持证率由42.1%提高到68.3%。开展幼儿园园长能力提升培训、骨干教师培训、乡村幼儿教师培训等2951人次，其中送教下乡培训462人次。新增幼儿教师副高职称6人、市级骨干教师10人、区级名师1人。全区幼儿教师队伍综合素质和专业能力显著提升。　　

四是努力提高保教质量。 严格执行办园等级评定制度，现有一级园14 所、二级园43 所、三级园50 所。认真贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》，遵循幼儿发展规律和学习特点，尊重幼儿发展个体差异，以游戏为基本活动形式，注重对幼儿进行情感态度、行为习惯、智力能力的培养，切实纠正学前教育“小学化”倾向。常态化开展城乡、公民办幼儿园互动交流活动。建立学前教育共同体，实施城区3所优质公办园结对帮扶乡镇普惠幼儿园，全区幼儿园办园水平明显提高。