黔江区着力化解“大班额”难题

02.08.2018  03:41

2018 年以来,黔江区从挖潜能、补短板、严管理等方面着手,化解“大班额”问题。  

一是挖潜能,进一步扩大城区学校容量。 进一步完善《黔江区中小学及幼儿园布局规划》,加快城区中小学布局调整,增加城区中小学学位供给。投入1.4亿元,完工投用城东中心校、正阳中心校、国维外国语学校一期项目,总建筑面积11.56万平方米,增加城区学位3747个,其中小学2247个、初中1500个。加快推进黔江中学北门分校、新华中学师范分校改扩建,职教中心迁建,国维外国语学校二期和恒大配套中小学建设等工程,可增加学位1.24万个,缓解城区中小学大班额压力。  

二是补短板,进一步提升农村教育质量。 投入2100余万元,改善农村学校办学条件。通过定向招录、全科教师、特岗教师等配备教师217名,优化配置农村教师,解决农村学校结构性缺编等问题,全覆盖督查师德师风1次。开展国、市、区培训1400人次,强化农村教师培训提升。兑现乡村教师岗位生活补助396.3万元,惠及教师1891人。认真落实立德树人根本任务,推进课程改革,突出办学特色,深化1所城区学校帮扶引领3-4所农村学校集团化办学工作,办好一批小、精、特学校,着力提高黔江区农村教育质量,让农村孩子就近享受优质教育资源。  

三是严管理,进一步规范招生办学行为。 科学制定招生计划,义务教育阶段学校严格执行划片招生、免试就近入学政策,确保起始年级不出现大班额。严控校际间学生流动,统筹安排2000余名随迁子女就读。注重普职协调发展,严格执行高中阶段招生政策,办好中职高考班,落实“3+2”“3+4”、中职学校五年制、高职学校五年一贯制等人才培养模式改革试点工作,同时,将招生工作纳入各级学校年度综合目标考核,有效化解城区学校“大班额”。 

重庆市教委大力发展“智慧教育”服务乡村振兴战略
    一是农村学校教育信息化基础设施不断完善。全市38个区县建成区域教育城域网,94.人民政府