丰都县强化教育督导工作见实效

丰都县严格履行督导机构归口行使督政、督学、评估、监测等职能，规范体系建设，完善督导方式，助推教育高质量发展。　　

  一是督导体系规范化。 围绕“推进教育管办评分离”深化教育督导体制改革，整合成立县政府督导委员会及县教育督导评估中心。将督导关口前移，设置8个督导责任区，32个学校督导室，建立实施“县级督导+督导责任区+学校督导”三级责任体系，实现教学点以上226所公民办学校（园）督导工作全覆盖。　　

二是督导队伍专业化。 选优配强督学队伍，配备专兼职督学11人，责任督学35人，新遴选校级以上干部2人兼职督学，夯实督导力量。落实教育督导培训经费10余万元，责任督学参加县级以上培训学习达100余人次，人均参训学时100学时，参培率、合格率均达100％，督学工作能力和水平不断提升。　　

三是督导方式多元化。 “专项督导+随机督导”协同发力，实行明查与暗访相结合，开展党的建设、学校（园）办学行为、安全工作等重点工作专项督导8项，年度教育教学综合督导1次，督政1次，校级以上参与督导2260人次，发布教育督导评估监测报告9次，约谈相关人员25人次，整改问题253个。同时，将督导发现问题及考评结果作为单位及主要负责人评先选优、绩效分配的主要依据。