南川区“五着力”全力推进新时代教师队伍建设

近年来，重庆市南川区高度重视教师队伍建设，从党建、师资、培训、待遇等多方面着手，全力提升教师队伍的荣誉感、获得感、幸福感。坚持以人为本，以师为先，努力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为全区教育事业健康持续、优质均衡发展提供强有力的师资保障。　　

一是着力强化教师党建工作，加强党对教育工作的全面领导。始终把深入学习、宣传、贯彻、落实党的十九大精神和全国教育大会精神作为深化教师队伍建设改革的头等大事和首要政治任务。始终坚持党管干部、党管人才，充分发挥党委(党组）纵览全局的领导核心作用，组建精干高效的宣讲队伍，深入学校宣讲151场次。全面厘顺中小学党建隶属关系，将基层学校党组织关系全部转接到区委教育工委，明确管理主体，推行党组织领导班子成员和行政管理人员“双向进入、交叉任职”，建立基层学校党组织122 个，发展党员教师2290名。常态化制度化开展“两学一做”，推进“党建+基层治理”，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。今年以来，培训党员2000余人、培训入党积极分子120人，新发展党员10名，党员干部政治素养全面提升，成为推动南川区教育事业发展的骨干中坚力量。　　

二是着力健全师德建设机制，师德师风建设水平不断提升。将师德建设作为教师队伍建设的“一号工程”，纳入学校工作目标管理，与学校的量化管理、业绩奖励挂钩，坚持实行师德失范“一票否决”制，先后出台了《南川区师德师风六条禁令》《南川区师德师风十不准》《南川区师德师风群众评方案》《南川区教师师德档案管理办法》等纪律性文件。区教委组建5个师德师风专项督查组持续对城区、中心集镇18所学校开展师德师风专项督查，严禁有偿批改作业、有偿补课等违反师德师风行为，向每一位家长发放《告家长书》份，邀请家长成为师德师风监督人，畅通24小时师德师风举报电话，“零”容忍打击违规行为。定期开展“最美教师”评选、“四有好老师”演讲等师德主题活动，常态化开展教师师德承诺、发放师德监督卡等工作，健全师德教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设工作机制，营造风清气正的育人环境。　　

三是着力开展教师培训，教师队伍专业素质全面提升。启动南川区“5610”教育人才建设工程，通过三年的时间，分批次、分梯队开展教职工读书活动、教师教学技能展示、教师专业知识技能测试等工程，实现5000教职工师德素质大提升、5000教职工能力大练兵、600骨干教师示范引领、600后备人才技能大展示、10位名师享誉巴渝大地、10位名校长荣耀教育战线的培养目标。成立名师名校长工作室10个，110名工作室成员与全区220余名教师（校长）结对发展，形成“优秀教师团队化”发展模式，依托名师工作室、学科联盟等载体，开展全域“送教下乡”“送培到校”“结对帮扶”等活动，持续引领辐射带动全区校长教师成长，新增高级教师130名、市级名师和骨干教师15名。开展“基于标准的教学”研究与实践等10余类培训展示活动30余场次。依托南川中学、隆化一小等4个市级中小学校长培训实践基地切实开展校长能力培训。积极实施“音体美教师转岗培训”，创新实施校本研训一体化管理，大力开展基地研修、深度学习、校本培训等多种形式的培训。近年来，教师参训率达100％，培训合格率达98％，教师思想素质和业务能力不断提升。　　

四是着力抓好人才队伍建设，教师队伍结构全面优化。统一标准核实中小学编制并实行动态调整，统筹分配城区及中心镇学校、边远农村学校、小规模村小和教学点的教师。多渠道扩充教育人才，通过公开招聘、区外引进等渠道，补充优秀教师429名，充实南川区教师队伍。实施农村“全科教师培养”项目，分批次培养140名热爱教育事业、基础知识宽厚、专业技能扎实的农村小学全科教师。不断完善考调进城制度，严格执行“城镇学校新招聘教师到乡村学校任教时间不得短于5年”规定。通过“校际结对”“学区走教”等途径和方式推进校长教师轮岗交流，组织城乡教师交流766人，校长教师交流比率达14.7%和22.5%，推动实现教师动态管理、均衡配置。　　

五是着力提升乡村教师待遇，乡村教师队伍不断巩固。按照相关规定，结合南川地理条件制定乡村教师补贴标准，足额发放“农村教师津贴”“乡村教师岗位生活补助”和“乡镇工作补贴”，实现乡村教师待遇高于同等城区教师。推行乡村教师体检制度，将乡村教师体检经费纳入财政预算，设立乡村教师重大疾病救助基金，发放17.5万元，资助重病乡村教师63名，极力解决乡村教师后顾之忧。完善符合乡村教师实际的职称评聘标准，规范乡村教师职称评聘条件，增加乡村学校中高级岗位数量，评聘高级教师中乡村教师占比59.7%，评聘中级教师中乡村教师占比58.5%。 投入2000余万元，完成500余套1.7万余平方米农村教师周转房建设，缓解农村边远山区教师住房难问题，改善教师居住、生活条件。