学前教育提速 看区县如何答卷

27.04.2018  19:55

    坚持人民为中心的价值追求,积极回应人民群众诉求、满足人民群众需求,推进教育领域公平而有质量的发展,是贯彻落实十九大精神的重要体现。
  近期,围绕学前教育、减负、消除大班额、教育扶贫等人民群众普遍关注的热点难点问题,本刊特推出“做好新时代的答卷人——推动重庆教育公平而有质量发展”系列报道,邀请重庆教育人及时正面回应百姓期盼,传递重庆教育人的思考和行动。
  本期话题是如何缓解“入园难”、“入园贵”?如何加快落实重庆第三期学前教育行动计划?让我们看看部分区县的认识和行动。
   渝中区教委主任唐点权:紧抓教师队伍提质 这一生命线
  渝中区一直着力打造有教育信仰、有职业幸福感、专业素质过硬的师资队伍,推动学前教育从“幼有所育”迈向“幼有优育”。通过持续加大投入,狠抓质量,全区师资水平、科研成果等继续保持全市前列。
  具体做法包括完善学前教育保教人员工资待遇保障体系,将公民办学前教育保教人员职后培训纳入全区统一规划,投入专项经费,通过园龄补贴、学历提升助力计划等方式,提高幼儿教师职业的吸引力和幸福感;
  依托教师教育创新实验区,率先在全市开展保育员和早期教育亲子教师资格培训,通过学前教育集团联盟、教研指导责任区、普惠帮扶、国培市培、基本功大赛等形式,实现幼儿园优势互助、人员互派、教研互动、学习互通。
   江北区教委主任马培高:继续加大投入 增加普惠奖补项目近20项
  满足人民群众日益增长的好入园、入好园的需求,大力扶持普惠性幼儿园发展是必由之路。
  为了扩大普惠学前教育资源,江北区在全市普惠政策基础上增加了奖补项目近20项,包含不断提高生均公用经费,孤、残、低保家庭儿童全部免费入园,教师园龄补助等。此外,为改善办园条件奖补,政府按幼儿园投入总金额给予30%—40%的补助,每园每年最高可获补助10万元。2015-2017年学前教育财政经费投入3亿元,占全区教育经费的5.9%。2017年以来,江北区新增普惠幼儿园10所,现全区150所幼儿园中普惠性幼儿园达到99所,占全区幼儿园数量的66%。
   万盛经开区教育局局长张习杰:一手增加供给 一手提升质量
  万盛经开区坚守公平和质量,扎实推进学前教育城乡均衡发展,让广大城乡孩子同享阳光、茁壮成长。
  增加供给。坚持政府主导、加大投入,切实增加公办园资源供给。3年来,全区投入7000多万元,新建园舍1.22万平方米,改造园舍700平方米;新建、改扩建公办园15所,新开办小区民办园4所,切实解决“入园难”问题。
  提升质量。出台规范幼儿园办园行为、财务管理等制度,强化监管落实;设立安全、质量专项考核奖励,促进幼儿园规范发展。突出公办引领,以示范园为学前教育实训基地、乡镇中心园为教研基地,带动民办园共同发展。按城市品牌园、民办特色园、优质乡村园3个层次进行目标管理,充分开发利用幼儿园本土特色资源,促进幼儿园特色发展。
   南川区教委主任崔志有:加大公办园建设 新增幼儿园学位1500个
  南川“入园难”普遍表现为“入公办园难”,城区公办学前教育资源不足,小区配套幼儿园普及普惠程度不高。为此,南川将加大公办园建设作为重要举措,保障学前教育的公平性。
  全区优化幼儿园布局规划、新建城区公办幼儿园。出台小区配套幼儿园建设和管理办法,新建小区配套幼儿园办成普惠性幼儿园。理顺乡镇(街道)、国有企事业单位举办幼儿园的办园体制,通过政府接收、集团化办学、政府购买服务等多种形式,为群众提供优质普惠的学前教育。到2018年年底,改建维修5所乡镇薄弱幼儿园,剥离50所中小学附设幼儿园成独立建制公办园,整改定级新增6所普惠性幼儿园,4所幼儿园按要求转制成公办或公办民营幼儿园,新增幼儿园学位1500个。
  近3年来,3000余人次保教人员参与到各类培训活动中。
  2018年预计财政性学前教育投入1.1亿元。
  到2018年年底,新增幼儿园学位1500个。
  3年来,全区新建园舍1.22万平方米。
    胡忠英 李达毅

重庆市教委建立完善四项机制补齐幼教师资“短板”
    一是完善师德师风建设长效机制。严格实行幼儿教师资格准入制度,将师德表现作为幼儿教师聘用、培训、奖惩、晋升的重要内容和依据,严禁体罚或变相体罚幼儿。二是完善学前教育师资培养培训机制。实施学前教育公费师范生定向培养计划,2018年计划面向28个区县定向培养592名。启动公费男幼师培养计划,开展幼儿园教师队伍全员培训。三是完善幼儿园教师配备补充机制。明确提出公办园教职工与幼儿配备比为1∶8—1∶10,每班原则上配备专职教师2—2.人民政府
垫江县切实加强学前教育管理和指导
一是重规划,狠抓责任落实。教育厅