綦江区教委抓好“四个关爱”提升教师幸福指数

綦江区始终坚持“健康尊严，张扬个性”的教师发展理念，抓好“四个关爱”，不断提高教职工幸福指数，受到广大教师一致好评。　　

一是关爱教师生活保障。 积极争取政府的大力支持，完善中小学教师待遇保障机制。健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。完善教师收入分配激励机制，绩效工资分配向班主任和农村教师倾斜，有效体现教师工作量和工作绩效，做到多劳多得，优绩优酬。　　

二是关爱教师职业成长。 结合网络国培、市区专题培训，为教师搭建专业成长平台。通过6个名师工作室、师徒结对等途径，加强校本培训和团队互助发展，发挥中老年骨干教师传帮带作用，加快青年教师快速成长。每年预算教师培训经费890万元，组织开展校级干部培训、心理健康培训、信息技术培训等各类培训，激发教师工作热情，提升职业技能。充分发挥名师引领和辐射作用，精心选拔特级教师和骨干教师，积极组建乡镇名师工作室20个，促进区域内教师共同发展、共同提高。　　

三是关爱教师身心健康。 各学校每年组织教师体检，成立教师心理疏导专家团9支，各教育督导责任区每学期举办心理健康专题讲座不少于两次，确保教师身心健康。成立青年教师交流群2个，关心关爱青年教师生活，拓展青年教师交友范围。每年协助区工会组织“鹊桥”相亲会1次，为未婚青年教师搭建交流交友平台。　　

四是关爱教师成长环境。 连续4年开展全区教育系统“綦江好老师”选树活动，加大宣传力度，营造浓厚尊师重教氛围。大力表彰优秀教师及尊师重教先进集体和个人，今年对全区100名“市民心中的好老师”、全区教育系统15名“綦江好老师”和一个优秀教师团队进行通报颁奖，极大地增强了教师的荣誉感和成就感。