荣昌区着力化解义务教育“大班额”问题

一是强化制度保障。 印发《荣昌区消除义务教育阶段学校大班额工作方案》，明确全区2017—2020年消除大班额总体目标、年度目标和工作措施，给出消除大班额的具体时间表和路线图。 二是增加学位供给。 充分考虑城市发展规划、人口分布等因素，加快学校规划建设。新改扩建万灵中心校、盘龙镇第二中心校等5所学校，新增学位4000余个。 启动黄金坡3所小学、1所初中新建项目，设计学位10980个，确保城区教育资源满足城镇化发展需求。 三是规范办学行为。 全区义务教育阶段学校严格执行“划片招生、就近入学”政策，严禁任何学校超计划、跨区域招生，新生年级坚决杜绝大班额问题出现。坚持均衡编班、均衡配置教师，坚决遏制“择班”行为，避免因“择班”“择师”导致大班额现象出现。 四是促进教育均衡。 区域间构建交流平台， 与人民小学等 主城12所名校以及南岸教育签订战略合作协议，在课程体系建设等方面开展教研活动100余次，逐步实现城乡教学共研、资源共享、管理共进。区域内实施名校带农村学校等办学模式改革，城乡学校捆绑发展，优质教育融通共享 ，农村生源进一步稳定，有效缓解城镇学位压力。