黔江区“三抓三促”推进城乡教育一体化发展

一是抓标准化建设，促进办学条件均衡。 优化农村学校布局调整，以薄弱学校改造为抓手，具体分析各学校办学条件缺口，确立建设重点，全面推进农村学校标准化建设。2017年投资3719万元，建设濯水小学教学楼、五里小学食堂、杉岭小学运动场等17个项目，完成校舍面积9513平方米、运动场30167平方米。推进24所农村学校信息化建设，配备和提档升级58所学校教学设施设备，提升教育信息化、现代化水平。 　　

二是抓队伍建设，促进城乡师资均衡。 深入推进乡村教师支持计划，加大乡村教师补充力度，2017年采取公开招聘、特岗计划等方式，补充教师180名，其中，招聘艺体、信息技术等专业教师37名。交流教师528人，选派30名城区学校教师到农村学校支教。开展区级以上培训3660人次。5个区级名师工作室开展送教下乡38人次、名师讲座30场，培养、培训农村中青年骨干教师。新增正高级教师1人、市级骨干教师2人、副高级教师46人。　　

三是抓质量提升，促进优质资源均衡。 坚持以德育为先，强化中华优秀传统文化教育和创新实践能力培养，学生获国家、市级奖励248人次，建成“非遗”传承基地校15所、市级艺体特色学校6所、乡村少年宫学校12所，建立学生社团237个，开发校本课程63门。组建黔江中学北门分校集团等14个集团学校，1所城区学校帮扶引领3-4所农村学校，开展赛课、实验说课、班主任基本功大赛等校际交流活动近2000人次，助推农村学校育人质量提升。