完小

丰都县春节“送温暖”重点关注四类群体

  一是关注偏远山区村完小教职工。 教育厅

丰都县实施三大计划保障教育民生

  一是实施薄弱学校改造计划 。 教育厅

印度儿童只有半数念完小学 家庭穷困致在贫民窟行乞

 【环球时报综合报道】日本一家网站15日报道称, 重庆新闻网

梁平县多举措助推农村教育发展

  一是努力改善办学条件。 教育厅

彭水县因地制宜扎实开展“末端校园足球”

  一是坚持分类普及,因材推广。 教育厅

市工商局开展“红盾爱心捐赠”活动关爱农村留守儿童

为贯彻落实市扶贫办2015年扶贫工作部署及市妇联、 工商局

彭水自治县加快推进校园足球发展

  第一,打好“双基”有条件。 教育厅

武隆县四项举措促进教育均衡发展

  一是 统筹城乡学校基本建设, 教育厅

丰都县多措并举促进优质教育资源全面共享

  一是实施“领雁”工程两级联动 。 教育厅
  • ← 
  • 上 →