丰都县务实推进控辍保学工作

丰都县深入贯彻落实习近平总书记关于教育扶贫工作的重要论述及在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的重要讲话精神，聚焦目标，精准施策，力争上学路上适龄儿童一个也不少。

一是精准责任促担当。成立以县政府分管副县长任组长，县教委、县公安局、县司法局等部门负责人为成员的全县控辍保学工作领导小组。建立联席会议制度，完善督导机制和考核问责机制，将控辍保学工作纳入各镇乡街及相关部门履行教育职责评价、各校综合目标考核、教师绩效积分考核体系，建立健全“1+N”联控联保责任制，即1名失学辍学学生由职能部门、乡镇、学校、村社等“N”个单位帮扶人组成的工作专班精准对应，四级责任精准到人、措施到人，确保辍学学生找得到、劝得回、学得好、稳得住。

二是精准销号补短板。对户籍、学籍大比对和“拉网式”大排查反馈的疑似失学辍学儿童，形成批次清单，书面交办镇乡街，逐一明确整改措施、责任、时限。突出分类整改，针对户口、学籍、残疾、厌学、失联等疑似辍学群体，按照人人有方案、人人有保障、人人有档案的原则，因人因效施策，逐一落实比对注销、注册学籍、动员入学、劝返复学、免学缓学、送教上门等措施，向县外去函13份，下发《劝返通知书》248件，下达《行政处罚书》2件，学业鉴定66人，疑似失学辍学问题全部精准销号。同时，定期编发《丰都县控辍保学简报》，选树标杆，总结推广各镇乡街在精准销号中涌现出的好经验。

三是精准管理抓提升。紧扣过程管理，县教委将控辍保学纳入学期开学视导及各类综合性督查内容，通过到校进班、逐一点名比对的方式控制辍学增量。紧盯重点时段，将控辍保学的关键管理放在小学一年级入学、六年级毕业以及初三毕业年级管理上，开展千名教师访万家活动，进村入户对年满6周岁的适龄儿童县外县内就读情况逐一排查，建立毕业生流向登记制度，对初一招生认真比对，对初三年级进行重点指导和管理，收到较好效果。

四是精准监控重落实。注重依托信息化手段和台账管理动态掌控控辍保学情况。建立健全义务教育阶段学生就读信息台账，做到“五个准确”，即姓名准确、身份证号码准确、就读学校及班级准确、联系方式准确、是否残疾准确。加强与扶贫、残联等部门协作沟通、数据共享，精准建立建档立卡贫困家庭在校学生信息库，失学辍学、留守、残疾等数据“一表呈现”。依托控辍保学平台“落实到县、覆盖到校、精准到人”的分类汇总、一键查询、月报自动形成等功能，与学籍平台同步实施更新，保证相关数据学校、县教委、市教委、教育部“四统一”，精准掌握义务教育控辍保学工作动态、提高工作水平。