垫江县深入开展潜能生家庭教育指导研究

垫江县深入开展潜能生家庭教育指导研究

为认真贯彻落实习总书记“三个注重”讲话精神，垫江县以建设家庭教育指导服务体系试点县为契机，在全县开展农村学校潜能生家庭教育指导研究工作，县妇联、县教委、县关工委、家教专家于日前在垫江县高安镇小学召开工作会，要求在此项研究工作中做到“四个明确”，让研究成果真实、全面，能有效助推我县家庭教育事业发展。

一是明确指导对象。 通过走访调研、召开座谈会等，明确家庭教育的指导对象。指导对象分为“家长”和“孩子”，其中家长包含父母、祖父母等，根据指导对象与孩子的关系、年龄、学历等基本情况，明确指导方式和内容。

二是明确指导内容。 家庭教育分为亲职教育和子职教育。亲职教育主要针对监护人，内容包含如何与孩子正确的沟通、交流，家长在孩子的成长过程中应该扮演什么样的角色；子职教育真要针对儿童，教育内容主要包含中华传统美德，孩子在家庭应该扮演的角色，承担的责任以及如何与父母、老师沟通和交流等。

三是明确指导途径。 依托家教流动学校，在各村（社区）妇女之家设立家教流动课堂示范点，定期组织家教讲师、爸爸妈妈服务队成员到示范点授课；各家长学校定期组织家长上课，传授科学的育子知识；县妇联定期邀请家教专家到各乡镇开展家教讲座；定期赠送家教报刊、家教书籍到妇女之家供家长阅读；依托手机报、村村通、微博、微信等网络平台传播科学育子知识；定期组织家教工作开展得好的家长举办分享会，分享他们的育子方法。

四是明确指导效果。 通过开展家庭教育指导研究，传播更多先进育子观念，让更多家长掌握科学育子知识，在全社会形成“注重家庭、注重家教、注重家风”的良好氛围，让孩子们在良好的家庭、学校、社会环境中，成长成为一个为实现中华民族伟大复兴“中国梦”有贡献的人。