垫江县着力提升教师队伍素质

一是加强管理。 建立中小学教师编制动态管理机制，实施教师资格认证制度；加强教师管理，完善教师的引进、交流和不合格教师的退出机制；探索建立“校长职级制”和“教师县管校聘”体系，深入推进中小学校长教师交流轮岗。

二是引领发展。 通过“走出去、请进来”、专题讲座、国培、市培、县培等方式，强化教师师德师风及业务知识培训，提高教师素质。实施中小学名师名校长培养工程，壮大市县级骨干教师、重庆市名师、特级教师队伍。到2020年，市级特级教师达25名、骨干教师达120名，县级骨干教师增加300名，建成名师工作室5个。

三是提高待遇。 实施农村教师特设岗位、特色学科教师配备和农村小学全科教师计划，基本解决音、体、美等艺体教师紧缺问题。继续对乡村教师给予200—800元不等的生活补贴和220—300元不等的工作补贴，建立乡村教师荣誉制度，稳定乡村教师队伍，带动和促进教师队伍整体水平提高。

四是完善机制。 进一步完善中小学教师专业技术水平评价标准、教职工考核评价和奖励制度，建立分层分类考核办法，优化绩效工资和专业技术职务评聘考核方案，将师德修养、教育教学能力和工作业绩作为中小学教师职称评审和绩效考核的主要依据，充分调动教师教书育人的积极性和创造性。