城口县精准抓实控辍保学工作

第一，“一生一案”分类施策保就学。一是劝返就读一生一案。以学生户籍所在地的辖区政府为主体、划片招生学校为主力，因生制定劝返方案，组建劝返工作组，深入学生家中、外迁居住地依法开展劝返，每生每季度劝返达5次以上，直至返校就学。学校对返读学生实行因材施教、个案教学，保障每名学生劝得回、愿读书、能学好。二是送教上门一生一案。残疾学生实行分类施策，视其接受教育能力和家庭经济条件，依规完善相关证明手续，采取“随班就读、特教学校就读、申请免、休(缓)学、送教上门”四种方式，保障其平等接受义务教育。送教上门，由学籍所在学校组建送教团队，特殊教育学校的教师提供全程指导，集体备课形成“1人1案”，“一对一”开展送教，每生每周送教达4课时以上，累计开展送教1800余人次。

第二，“双线负责”协同发力保落实。一是双线协作清底数。分层建立控辍保学工作群，分层实行联席会议制度。县扶贫办和县教委负责协作进行大数据比对，动态建立底数台账。乡镇和学校负责协作摸准学生详细信息，动态建立周报制度。双线同步反馈、同步核查、同步调整、同步销号。二是双线协作破难题。聚焦秋季入学关键节点，坚持“村社向划片小学全员移交适龄儿童名单、小学按划片向初中全员移交毕业学生名单”两个整体移交制度，各学校分村社向适龄儿童发放《义务教育入学通知书》，确保新生入学及信息底数零差错。

第三，“三档合一”相互印证保精准。一是建档项目合一。“三档”都由县教委统一制定建档目录，分为“相关文件、工作机制、适龄儿童就读台账、非建档立卡辍学学生台账、建档立卡贫困学生台账、送教上门台账”6个卷宗，实现一体化。二是归档资料合一。县教委、乡镇、学校的归档资料，坚持做到精准一致，相互吻合，能够客观真实印证控辍保学工作，避免重复填报。

第四，“四位一体”联防劝学保清零。一是劝学责任一体相承。契合脱贫攻坚责任体系，实行“乡镇领导包乡镇、乡镇干部包村、村干部包组、组干部包户”和“教委领导包片(乡镇)、教委职工包校(乡镇)、学校校长包村、学校教师包户”的双线协作四包责任制度，全员参与，人人担责，排查出的问题定人、定点、定时销号。二是劝学机制一体相承。契合脱贫攻坚大走访大排查、干部每月入户帮扶、百日攻坚等行动，针对失学辍学学生，集中力量和时间全力劝学。教师实行每学期全覆盖遍访1次学生家长制度，精准掌握学生异动情况，巩固提升劝学成果。