渝北区2014年教育工作盘点

一是教育质量稳步提升。 新建成中心幼儿园2所，城区配套幼儿园10所；新认定普惠性幼儿园11所，全区增至149所，占幼儿园（班）所的62.9%；新审批民办幼儿园8所，全区民办幼儿园增至178所。积极落实“两校一体”“捆绑发展”“对口援助”等帮扶举措，深化33对66所学校结对帮扶共同体和18对36所学校领雁工程建设，顺利通过教育部组织的“全国义务教育基本均衡发展合格区”验收。全力推动和实施高中课程改革，探索建立联片教研、学校发展共同体、区域协作教研等模式，实行行政班、教学班的双重管理机制，扩大“雏鹰计划”实施范围，满足学生个性化发展需求。着力调整职业教育结构，全力打造“渝北技工”品牌，新增轨道交通专业招生；渝北职教中心成功创建“国家中等职业教育改革发展示范校”；启动龙兴三峡移民培训基地建设和统景职中扩建工程正式；全年完成中职招生5000余人，超市教委下达的中职招生任务的104.6%，毕业生就业率达到99%以上。

二是重点项目顺利推进。 全面完成计划完成的4个城区学校建设、9个农村寄宿制学校建设、8个农村标准化学校建设、2个中心幼儿园建设4大类23个项目，共投入资金17153万元，累计建成面积69651平方米。今年动工项目涉及5大类17个项目，部分完成基础施工，部分完成方案审批等，所有项目都按计划加紧推进。为迎接“国家义务教育基本均衡发展合格区”检查验收，临时新增项目20个涉及20所学项目已于8月底全部完工投入使用，完成资金投入1238.1万元。“913”特大暴雨受灾学校恢复重建项目涉及24所学校24个项目，共安排重建资金415. 38万元，目前所有项目正在按计划加紧恢复重建。全年完成学校教育技术装备及信息化建设合同资金3156余万元，其中为全区农村义务教育学校专任教师配备计算机515台，新建或扩建计算机教室24间、配备计算机820台，新建或更换“班班通”设备200套，新建校园网3所；补充配备和完善功能室多媒体设备220套，补充配备实验教学仪器柜916个，新建实验室成套设备20套，按市义务教育学校教学仪器及六大功能室配备标准补充了相关教学仪器设备及六大功能室设施设备；完成中小学图书配备104余万册，图书架配备1245个，图书馆(室)资料柜及期刊架配备170个，教师、学生阅览室桌椅配备162套，全面达到市级相关标准。

三是队伍素质普遍提高。 开展以“三学三改三立”为主要内容的师德师风专项教育活动；加大优秀教师的宣传力度，渝北实验小学被评为全国教育系统先进集体，获得全国优秀教师2人，开展“感动渝北”十大最美教师网上评选活动；新招聘教师130人，面向教育部直属高校招聘优秀大学生27人、其他中小学幼儿园面向全国招考中小学教师103人，引进区外优秀教师25人，安置免费师范生24人；采取分层、分类、分岗、分科的形式，开展22个项目的培训，着力抓好以教育管理干部培训为主的“龙头工程”、以骨干教师培训培养为主的“重点工程”、以全员培训为主的“主体工程”、以优秀教师研训为主的“特色工程”和以国培市培为主的“示范工程”等“五大工程”，全年共计培训干部和教师5699人次；委托市外高校、全国继教网及培训基地6个项目培训校长、学科优秀教师、新教师355人次；委托市内高校培训8个项目培训693人次，评选出区级骨干教师300名，开展第二届名师工作室79名骨干教师研修工作。

四是教育民生全面深化。 进一步完善“留守儿童关爱机制”和“1246”工作模式，基本形成学校、家庭、社会“三位一体”工作机制，走进农村学校或家庭看望慰问农村留守儿童，各学校组织开展 “冬日暖阳，关爱留守儿童”等系列活动；完善进城农民工子女教育基地，指定接收外来务工人员子女入学的城区学校增至20余所，解决进城务工人员子女入学问题，全区共解决进城务工人员子女6000余人；进一步完善全方位资助体系，全面落实各项资助政策，全区共落实资助资金7727.3万元，惠及了从学前教育到义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等教育等各类困难群体；同时将农村义务教育学生营养餐覆盖面由原来的30%扩大到到近40%，对近18000人次贫困生补助“爱心午餐”费719.6万元；实施“一杯奶工程”投入1380余万元，惠及全区公办义务教育阶段学生74000余名。