重庆日报：我市将建设5个美育改革实验区、100所美育改革实验学校、100个学生美育实践活动基地 两年内补充农村美育教师500名左右

      本报讯 （记者 匡丽娜）到2018年，我市将建设5个美育改革实验区、100所美育改革实验学校、100个学生美育实践活动基地。这是记者近日从重庆市全面加强和改进学校美育工作新闻发布会上获得的消息。
      据市教委相关负责人介绍，日前，市政府办公厅发布了《关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》（以下简称《实施意见》），着力破解学校美育工作中存在的突出问题，就我市如何全面加强和改进学校美育工作提出了具体要求。
      到2018年，我市将建设5个美育改革实验区、100所美育改革实验学校、100个学生美育实践活动基地，形成美育课堂教学、课外活动、校园文化相互融合，学校、家庭、社会相互联动的协同育人新格局，建立学校美育工作考核和学生艺术素质测评新制度。
      到2020年，我市将基本实现学校美育设施设备和美育教师队伍达到国家规定标准，基本形成大学、中学、小学、幼儿园美育相互衔接，课堂教学与课外活动相互结合，普及教育与专业教育相互促进，学校美育与社会、家庭美育相互联系的具有重庆特色的现代学校美育体系。
      根据《实施意见》，到2018年9月前，我市将以专职为主补充农村小学艺术教师500名左右，补充农村高完中专职艺术教师15名左右。确保2020年，全市中小学美育师资配备全面达标。同时，加强对专科及以下学历的初、高中美育教师的培训。
      该负责人表示，各中小学校在按规定开设的美术、音乐课时基础上，有条件的可根据自身优势和特点，开发具有区域特色、民族特点的校本美育课程，比如开设合唱、舞蹈、器乐、戏曲、影视、动画、书画、篆刻、剪纸、陶艺等艺术选修课，学生可根据兴趣自选2至3门课程。
      到2018年9月前，我市义务教育阶段城市小学、城乡初中的美育课时比例将达到11%，乡镇小学课时比例达到9%，普通高中达到108学时，全市中小学开齐开足美育课程，所有学生学习掌握1-2项艺术特长。