开州区教育系统多举措推进基层理论宣讲工作深入开展

一是注重宣讲素材收集 。 以转作风、兴调研为出发点，建立完善委领导月调研工作制，重点围绕各校（园）党建、安全、质量、风气和办学条件等方面进行“五看五问”，全面了解和收集整理各校园发展情况，确保掌握宣讲第一手素材。以回应群众关心、解决师生关切问题为前提，组织干部教师开展“千名干部入农户、万名教师大家访”等活动，通过走村入户、面面而谈等方式，广泛宣传教育发展、教育扶贫等情况，全面收集社会公众对学校办学、教师作风等方面意见和建议。 　 　

二是严格宣讲内容把控 。100余所学校主动将党的十九大精神编入校本教材，借助德育课程开展“红领巾心向党”主题队会、“习爷爷我想对你说”书信传情等主题活动。以举办优秀教师群体和“我心中最美教师”先进事迹报告会为契机，落实专人紧密结合立德树人、师德师风等内容开展专题宣讲，全面营造尊师重教良好氛围。组织200余所校园兴办“新时代讲习所”，重点围绕“讲思想、讲政策、讲法治等“八讲”内容开展讲习活动近400场次，确保各类理论知识在师生头脑中全覆盖。　　

三是优化宣讲队伍配备 。以组建“层次多、覆盖广”宣讲队伍为目标，积极邀请中国工程院院士谭述森、市教委副巡视员李源田以及区委党校、市上知名学校校长等理论专家到开州，围绕干部管理、业务提升等内容进行“把脉问诊”。择优选拔146名校（园）党组织书记和校园长组建党的十九大精神理论宣讲骨干队伍，每2个月对师生开展一次理论集中宣讲活动。面向学校青年干部、优秀教师及乡贤名士等群体，充分挖掘和培养一批接地气、乐见闻的教育系统“宣讲名嘴”。　　

四是丰富宣讲传播方式 。建立“机关、片区、校园”三级动员宣讲制度，按照时间先后、距离远近、重要程度等因素，选择性开展全员集中和视频直播宣讲。积极探索“互联网+”模式，依托域内宣传媒介及开州教育城域网、“开州教育”微信公众号等平台，发布相关理论类信息2万余条，推送政务微信120余条，切实提升社会公众对全区教育发展的知晓率。用活用好142个学校宣讲阵地，借助“三会一课”、支部主题党日等常态化开展教育系统理论宣讲，确保理论宣讲在教育系统生根发芽。