渝北区实行清单管理规范教育管理和教师从教行为

渝北区教育系统从2015年秋季开始启动实施正、负面清单管理，在学校管理方面开列正面清单，明确校级领导班子的管理职责；在教师从教行为方面开列负面清单，为教师的职业道德划出“红线”。　　

一方面为校级干部开出正面清单。出台《关于教育系统校级干部年度考核的实施意见》和《关于学校领导班子年度绩效考核实施细则》，将全区教育系统校级干部考核分为“八大序列十个组别”分别进行考核，按照校级领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面的工作表现，设置了4个A级指标、16个B级指标、22个得分要点和近60个评分点的正面清单，进一步突出了学校班子建设中的党建意识、主业意识、责任意识，促进了学校的专业化、科学化管理。　　

另一方教师从教行为开出负面清单。出台《关于开展规范教师从教行为集中专项整治行动的通知》，重点针对社会和家长反映强烈的教师不良从教行为，开列出20条负面清单，深入治理买卖生源、有偿补课、违规订购教辅资料、侵害伤害学生和违反工作纪律等5类行为，为全区教师从教行为明确了“底线”，划出了“红线”，设置了“禁区”，三年来共处理违反“负面清单”的干部教师25人，教师的形象越来越好，教育环境更加风清气正，人民群众对教育工作的满意度也越来越高。