【学习贯彻全市电大教育工作会精神】长寿电大“四项制度”提高面授教学质量  

08.04.2015  16:19
    【供稿/徐佳青】长寿电大分校以探索内涵式发展为着力点,始终以教学工作为中心,在注重规模发展的同时,把提高质量放在重要位置,坚持走“规模、质量、效益”协调统一发展之路。2015年学校确定“创新常态年”主题目标,围绕电大转型,在教学管理方面建立“四项制度”,规范面授课堂教学秩序,提高面授辅导教学质量。
  建立领导值班制度,确保面授教学各环节落实到位。学校根据全年课程辅导安排,建立了领导轮流值班制度。学校领导深入教学第一线,加强教学过程监控,及时了解教学活动动态,处理教学突发事件,稳定正常教学秩序。检查小组由值班领导、教学人员、技术人员、督导人员和后勤人员组成,主要负责每次课程辅导的考勤、督导、技术支持和后勤服务等工作。建立教学值班记录作为教师考核工作的基础资料,教学工作人员随时掌握处理值班记录所反映的问题。
  建立完善教学教务考核制度,明确教学质量评价因子。以“规范管理”为指导,认真贯彻落实市电大教学教务管理精神,建立完善教学教务考核制度。近期召开的2015年春学校教学教务工作会,明确了面授辅导老师和专业管理老师考核要求以及教学质量考核因子。考核方案从导学方案、教案或课件、课程重难点、网上教学等8个方面对面授辅导老师进行考核,从学生到课率、学生网上学习等13个方面对专业管理老师进行考核。
  建立教学听课制度,不断提高面授教学质量。为及时了解教学情况,解决面授辅导中的问题,学校建立了听课制度,要求所有面授辅导工作人员每学期听2堂课,并填写听课记录表,对授课教师的教学能力做相应评价。教务科将定期汇总听课后的反馈意见和建议,并及时进行协调处理。
  建立巡课查堂制度,落实对教学过程的督导。为促进校风、教风、学风建设,规范课堂教学秩序,规范教师教学行为,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,及时督查、评价指导、纠正课堂中的问题,学校建立完善了巡课查堂制度。一是对授课老师进行考勤,检查任课教师是否按时上课,是否有早退现象;二是对任课老师上课教学行为进行督查,特别检查在多媒体教室上课是否使用课件,杜绝教师带着一本书讲,学生听得乏味的情况发生;三是检查学生到课率、课堂秩序等。
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