荣昌区着力加强中小学生科技创新教育

  一是搭建竞赛活动平台。 认真落实“2+2”项目和“1+5”行动计划。设立科技创新区长奖，联合区科协等部门坚持办好一年一届的区中小学生科技节和青少年科技创新大赛，构建全区、学区、学校三级科技创新竞赛体系，引导全区11万余名中小学生在创造发明、科技小论文等多个项目上深入实践探索、展现奇思妙想、拓展科学思维。今年，荣昌区在市科技创新大赛中获奖84项，其中一等奖17项。

二是加强师资队伍建设。 以科技辅导员能力提升为保障，通过专题讲座、实践操作等形式，以课程实施能力和创新发明指导能力为重点，全员培训专兼职科技辅导员。聘请环保专家、陶艺非遗传承人、工厂技术员等作为校外科技辅导员，定期到校为师生开展科普知识专题讲座和实践培训。　　

三是强化创新课程引领。 以课堂教学为主阵地，开齐开足小学科学、综合实践活动等课程，从校内课程中挖掘科技创新素材，提升学生科技素养。建立示范科技工作室5个，引领、辐射全区青少年科技创新教育。挖掘荣昌本土特色教育资源，开发科技创新校本课程。在安富初级中学等21处市、区级非遗传承基地开设陶器烧制技艺等选修课、实践课。将青少年实践基地、濑溪河国家湿地公园等纳入学校科技创新教育第二课堂，积极引导学生开展陶艺、环保、水资源保护等科技探索和实践。