重庆:加快推进信息技术与教师教育教学深度融合

08.04.2015  18:27

      中国教育新闻网讯(记者 胡航宇) 近日,在“国培计划(2014)”重庆市信息技术应用能力提升工程项目綦江区优秀作品交流展示会上,綦江古南中学初中物理教师陶学明一堂微课《天平结构》博得众彩。短短的5分钟,通过电脑大屏幕,在跷跷板变形记的讲解中,自然引入天平结构,其运用信息化技术手段,每一个部件分解组合,逐次呈现,知识点清晰明了。陶学明老师说,“现代信息技术的应用,让教学有无限的可能。” 
  据了解,去年底,重庆启动中小学教师信息技术应用能力提升工程,确定大足、綦江、南岸等3个区为“提升工程”实验区。截止目前,共培训32000人,其中中小学校长1000人,培训者2000人,学科教师29000人,有效推动了信息技术应用与教师教育教学的深度融合。 
  重庆市教委师范教育处处长李源田介绍,针对提升工程实施过程中学科专家数量不足,管理者水平不高、培训针对性不强等问题,重庆通过学校选拔、区县推荐、市级评审的方式,新认定300名市级能力提升工程专家资源库成员。在国培计划和市级培训中,专门设计培训者培训项目,邀请市内外知名专家对如何实施好提升工程开展专题讲座。并委托华东师范大学、北京教育学院等高校,对区县教委分管领导、人事科长等100人进行专题培训,“从思想认识和工作推进等方面解决了该工程‘如何实施、如何管理、如何评价’等问题。” 
  “不仅仅是三个实验区,”据悉,重庆黔江区、北碚区、奉节县等10个“国培计划”项目区县,也结合实际条件选择部分学校、部分学科逐步推进,对涉及学科的教师进行信息技术应用能力提升专题培训。 
  通过实施能力提升工程,目前,重庆已建立学校网络研修社区50个、区域网络研修社区6个、教师工作坊120余个。通过微课比赛、微视频制作、教学软件应用等形式,已经积累形成1000多件具有特色的课程资源和优秀作品。陶学明老师告诉记者:“通过参加信息技术应用能力的提升后,很多老师课程教学更有想法了。