重庆工业职院积极服务“一带一路”倡议

重庆工业职业技术学院作为首批全国示范高职院校、重庆市优质高职院校建设单位，始终坚持立足装备制造业特色，积极与国内大中型企业单位深度合作，围绕服务国家“一带一路”倡议，共建合作服务平台，增强企业技术保障能力，提升职业教育影响力，让中国职业教育在“一带一路”沿线扬帆远航。　　

第一，立足一个合作基础。 一是 借企业之船，学校通过与长安、力帆、上汽大众等10余家大型企业合作，共同走向俄罗斯、越南、阿联酋、埃塞俄比亚等10余个沿线国家。 二是 借政府之船，学校通过与两江新区管委会及园区企业合作，与法国施马卡尔登、代根多夫、GBS等3所应用技术大学联合筹建中德应用技术学院，组建培训、生产性公共实训、科技协同创新3个基地，为两江新区外资企业提供技术、人才、培训和科技协同创新服务。　　

第二，共建两大联合平台。 一是 “走出去”，利用学校优质教育资源在海外共建“一坊一基地”。学校先后联合长安、力帆，在俄罗斯、埃塞俄比亚、沙特阿拉伯等国家挂牌成立5个职教海外“鲁班工作坊”及“人才培养基地”，并先后外派10名专业教师，通过“走出去”方式，配合企业面向当地开展员工技能培训和技术服务。其中，学校与力帆合作在俄罗斯建立的“鲁班工作坊”项目，2018年被教育部、外交部纳入“中俄地方合作交流年”国家框架。 二是 “引进来”，利用境外高校或培训机构优质教育资源在校内共建“三院三中心”。通过“企业投资、学校投智”等校企多元参与方式，学校先后与华为公司联合成立“华为大数据学院”，与法国亚眠大学、巴黎凡尔赛萨克雷大学、巴黎里昂应用设计学院联合组建中法应用技术学院、中法应用技术研究院，与长安汽车合作共建长安国际培训技术中心，与中国工程物理研究院、中航工业成飞等合作共建现代制造技术中心，与康明斯、上海鲁交科技有限公司合作共建重庆市汽车动力系统测试工程技术中心。在平台框架下进行项目化管理，境内外校企技术人员“双向进入，交叉任职”，为国际国内校企合作长期持续开展发挥重要作用。　　

第三，输出三套职教标准。 一是 输出1套职业能力标准。在海外技术人员培养标准制定中，参照学校开发的《汽车维修技术人员培训能力标准》要求，为人才培养质量提供依据。 二是 输出1套职业课程标准。在合作培训课程开发中，将能力标准要求、理实一体化教学、模块化课程设置、技能考核鉴定“四位一体”融入培养全过程，大大提升培训实效，缩短培养周期，得到当地同行的高度关注和学习借鉴。 三是 输出1套职业证书标准。参加各类培训的海外技术人员，通过学校组织的鉴定考核后，将获得校企共同颁发的结业证书和相应的岗位等级认定证书，证书“含金量”得到当地企业高度认可，企业以此作为员工薪级提升、岗位晋升的重要依据。　　

第四，开展四项技术服务。 一是 开展售后技术开发服务。先后开发出15部维修手册、技术培训手册等，其中包括双语相关手册5部，制定23个新上市车型售后维修工时标准，为企业售后服务标准化发展奠定基础。 二是 开展技术培训服务。通过项目化的形式，学校联合华为、长安、力帆等企业，围绕企业海外技术人员，在信息通信技术、供应链管理、汽车售后服务技术等方面能力提升的要求，先后外派教师到相应“鲁班工作坊”“海外人才培养基地”，在当地为企业培养技术人员近百名，通过组织相关海外技术人员到校内参加技术培训近千人次。 三是 开展远程技术支持服务。长安、力帆汽车等企业分别向学校开放网络技术服务平台，由学校技术培训师承担技术通报板块服务，及时制定中心案例技术通报，通过网络技术服务平台面向全球发布。 四是 开展工程测试服务。依托汽车动力系统测试工程技术中心，先后为一汽奥迪、上汽大众、长安汽车、东风小康、联合汽车电子等国内知名企业，年提供工程测试服务金额达500余万元，构建起产学研用一体化的服务平台。