长寿区多措并举强化师德师风建设

28.04.2018  18:41

近年来,长寿区采取切实措施,强化教师师德师风建设,积极打造一支业务精良、师德高尚的高素质教师队伍,推动全区教育持续健康发展。  

一是加强学习教育。 围绕师德表现中奉献精神弱化、从教行为不够规范等突出问题,把《教师法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《重庆市中小学教师职业道德十不准》《长寿区规范教职工行为十不准》等教育政策法规和师德规章制度纳入教师继续教育的重要内容,通过区级集中培训、校本培训和教师自主研修等形式,组织全体教师学习,培养教师优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。  

二是开展主题活动。 针对师德师风建设工作中内容不实际、措施不扎实等突出问题,区教委及全区学校结合习总书记提出的“四有好老师”标准,积极开展“教师作出公开承诺”“教师家访进万家”“师德对照检查”及“拒绝有偿家教”倡议,开展“三评”活动——学生评教师、教师评校长、家长评学校,“长寿好老师”演讲比赛等主题教育活动,切实让全体教师把严肃的师德规范内化于心,崇高的师者风范外化于行,树立和巩固教师群体的良好形象。  

三是定期考核评价。 区教委统一布置全区学校每年9月初对全区教师职业道德进行考评。各学校在考评时,严格根据《重庆市中小学教师职业道德考核评分表》,从学生、教师、考评小组三个维度和依法执教、爱岗敬业、教书育人、为人师表等八个方面进行量化考核,考核结果记入教师档案,作为教师评优、评先、晋级、绩效工资分配等的重要依据。教师职业道德考核不合格者,两年内不得申报高一级教师职务并接受学校领导诫勉谈话,限期整改。  

四是开展模范评选。 每年,区教委按照《重庆市中小学教师职业道德考核评价标准》要求,开展师德师风先进典型选树系列活动,评选师德师风十佳标兵10名、师德师风十佳标兵提名奖10人、先进个人70名,由区政府公开进行表彰和奖励,各学校相应开展校级师德标兵、先进个人评选表彰。教委及学校认真总结师德师风建设先进经验,深入挖掘先进教师典型事迹,在每年教师节前后通过长寿电视台、长寿日报、长寿手机台及校园广播广泛进行宣传,以大力弘扬师德正气,倡导尊师重教的社会风尚。  

重庆市教委建立完善四项机制补齐幼教师资“短板”
    一是完善师德师风建设长效机制。严格实行幼儿教师资格准入制度,将师德表现作为幼儿教师聘用、培训、奖惩、晋升的重要内容和依据,严禁体罚或变相体罚幼儿。二是完善学前教育师资培养培训机制。实施学前教育公费师范生定向培养计划,2018年计划面向28个区县定向培养592名。启动公费男幼师培养计划,开展幼儿园教师队伍全员培训。三是完善幼儿园教师配备补充机制。明确提出公办园教职工与幼儿配备比为1∶8—1∶10,每班原则上配备专职教师2—2.人民政府
黔江区构筑立体化教育环境凝练育人合力
一是学校教育卓越化。全面落实国家课程,纵深推进卓越课堂建设,深化课程改革的领导力、引领力、执行力,开展“一师一优课、一课一名师”活动,获市级评奖87节,市优45节、部优21节。学前教育三年毛入园率提高到84.教育厅