长寿区积极构建未成年人思想道德建设三位一体工作体系

近年来，长寿区充分发挥学校、家庭、社会作用，实施“三位一体”战略，整合资源，形成合力，积极推动全区未成年人思想道德建设工作深入开展、创新发展。　　

一是发挥学校龙头作用。 全区学校建立以校长负总责、党政工团为核心、班主任为骨干的德育队伍，招募师生志愿者1.8万名，建立团队活动室100余个，利用学校教育主阵地，以培育学生社会主义核心价值观为目标，实施课程育德，开展活动育人。　　

二是发挥家庭基础作用。 设立家长学校60余个、家长委员会400余个、家长膳食委员会70余个，评选好家长1000余名，开展家庭教育讲座（报告）100余场次，印发“好家训好家风”优秀作品集1万多册，推动未成年人思想道德建设工作。　　

三是发挥社区平台作用。 募集社会资金20余万元，政府配套200余万元，建立村（社）关心下一代工作室223个、关爱未成年人工作室5个、乡村少年宫13个、留守儿童之家104个。开展“故事妈妈”家教团公益故事会160场次，参与儿童3万余人次。