巫山县教育系统“三抓三促”夯实党建促脱贫

巫山县教委坚持把党的建设作为脱贫攻坚的重要引擎，以更大的决心、更精准的举措、更扎实的作风，持续做好脱贫攻坚成效巩固。　　

一抓学习教育，促脱贫攻坚有信念。 坚持把习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、习近平总书记2016年视察重庆时的重要讲话精神以及中央、市、县扶贫工作重要会议精神纳入县委教育工委、县教委中心组学习计划，常态化开展学习，引导教育广大教职工充分认识扶贫工作的重大意义。扎实开展“学重要论述、强思想武装、保整改落实”专项行动，教委班子成员组织11个宣讲团，进村入户宣讲扶贫理论知识和教育惠民政策，在学懂、弄通、做实上出实招、见实效。　　

二抓队伍建设，促脱贫攻坚有力量。 教育扶贫实行战区统筹、片区推进，全系统设立教育扶贫攻坚指挥部1个，组建驻片工作队11个、工作推进小组9个、包村工作组311个，为教育扶贫工作深入推进提供坚强保障。各分管领导、包片领导坚持分工合作、协调指导，协助解决最棘手的困难。各教育督导中心党总支书记、学校党支部书记、教育扶贫干部、帮扶教师坚持主动担责，深研实干，克难攻坚，推进工作落实落地。　　

三抓基层堡垒，促脱贫攻坚有活力。 调整充实驻镇驻村工作队伍，选派12名教委机关中层干部，党员任第一书记，全脱岗进驻福田镇以及浑水、双唐、金凤、白龙4个贫困村开展驻镇、驻村工作，坚持吃住在乡（镇）村、工作到户，全力协助所驻镇村开展扶贫减贫任务。出台《驻镇驻村工作方案》《驻镇驻村工作专项督查方案》，强化队伍管理，不断提高驻镇驻村保障能力。扎实开展“支部结对共建”，县教委机关党支部、教研室党支部、招生办党支部、学校党支部与对口帮扶村党支部结成帮扶对子，形成困难互帮、资源共享、学习共建、优势互补联动发展格局，切实发挥党组织和党员在脱贫攻坚任务中的战斗堡垒和先锋模范作用。