梁平职教中心“书剑报国” 有序教育培养学生职业素养

校训背后的故事>

重庆晨报讯 记者 林祺 实习生 梁小娟 12月23日下午，梁平职教中心操场上，学生整齐划一地进行书剑报国拳演练，气宇轩昂的声势震撼了全场。校长李少军说，将“书剑报国”作为该校的校训，就是寄望每个学生既能明白书中的道理，又能掌握一项娴熟的技能，报效祖国。

李少军初到学校时，面对的是一所管理混乱的学校，他将突破口放在了规范学生的发型这个点上。

经过全校教职工的努力，历时近一个月，有的学生经过了五次剪发，发型才基本符合学校的要求。更令人欣慰的是，这次全校性的行动结束后，没有一个学生流失。

为了扩大这一育人成果，该校又在校园文化建设中，推出了以“优雅举止是你人生第一张名片”为主题的德育实践周活动。在校期间，每个班的学生经过教师的专业培训，都会利用一周的时间，每天从清晨到晚上就寝，奔赴到学校的各个德育管理岗位上，对全校学生的坐、立、行、走、说及仪容、仪表进行规范管理。

在梁平职教中心，每个学生都要经历有序教育。有序教育中，新生入学的第一堂课就是学“放凳子”：准备凳子——提凳——挎凳——准备凳子——放凳——坐下。

每一个环节都按具体的要求进行训练，经过训练，要求学生挎凳时，凳子的斜面的角度是一致的，几千人放凳时“哐”的一声，得达到整齐一致的效果。

“当这种有序心理在学生身上被固化成一种有序的习惯时，学生就会在未来的职业生涯中，面对简单、重复、枯燥的工作时，不仅能坚持做下去，而且会将这种简单的工作做到极致。而这种职业素养正是当今各大企业和公司梦寐以求的员工职业素质。”

另一方面，为了让学生的个性在有序教育中得到张扬和释放，学校又将德、智、体、美、劳等职教育人文化总结成“七个一”，即“一副健康的体魄，一口流利的普通话，一手漂亮的书法，一项熟练的技能，一篇优美的文章，一副响亮的歌喉，一颗感恩的心。”

李少军说，这让每位学生都能受到学校最优质的教育，充分体现职业教育的“人人性”。