丰都县加强教师队伍建设出实招

丰都县着眼教师专业成长规律，以师德师风建设为引领，以提高教育教学能力为核心，依法保障教师权益，积极改善教师待遇，努力培养一支高素质专业化的教师队伍。　　

一是强化顶层设计。 县委成立教育工作领导小组，定期研究教师队伍建设重大问题，建立县领导联系学校制度，要求每年为学校教职工办好事实事3件以上。出台新时代教师队伍建设实施意见，健全“县、乡镇、学校”先锋教师评选机制，累计评选“课改先锋团队”118个、“课改先锋”420人。发挥党组织作用，围绕把优秀教师培养成党员、把党员培养成优秀教师的双培养引领机制，2018年来新发展教师党员34名。　　

二是强化师德建设。 对标新时代教师职业行为“十项准则”“正负面清单60条”，完善师德师风督查考核细则，常态化开展“以案四说”。印发实施《教职工职业道德规范负面清单》，强化师德考评，健全6000余份考核档案，将“师德标兵”优先纳入“丰都孝善人物”评比。3名教师被评为县“三八”红旗手。　　

三是强化师能提升。 建立菜单制、订单式培训，健全完善“国、市、县、校”四级培训体系，教师每年人均参训学时100学时。实施以赛代训，开展全员赛课、先锋杯、一师一优课等“线上、线下”赛（晒）课活动。实施“互联网+教师”工程，推进“三名”工程建设，组建3—5个名师工作坊，遴选市县级培训专家、骨干教师、学科带头人110名。　　

四是强化关怀激励。 组织开展涉及教师的各类检查、考核、评比等专项规范清理，同比减少30％以上。落实4218名教师每月200元—1300元乡镇工作津贴和生活补助，发放31名城乡交流教师补助62万元。完善中小学教师绩效工资制度和动态调整机制，探索教师队伍荣誉表扬体系，修建投用92套教师周转房，切实提升教师从教获得感、幸福感。