丰都县奏响“四部曲”让学生过有意义的寒假

一是自学“主题曲”。 倡导布置学生自主学习作业，作业内容以学习新知识、新技能为主，并在开学初通过成果交流展示活动，检验学生自学成果。鼓励有条件的班级建立QQ群、微信群，实现任课教师“网上答疑”；通过校门口信箱回复、“知识赶场天”等活动，帮助学生解决假期“学业难题”。

二是实践“交响曲”。 树人镇中心校劳动实践基地假期继续向学生开放，鼓励学生积极参加劳动实践。职教中心利用寒假组织就业班学生到县工业园区顶岗实习；丰都中学、实验小学组织青少年志愿者通过少年交警岗协助交警维持交通秩序，积累学生实践经验。

三是运动“进行曲”。 要求学生为自己及家庭制作一份“假期运动计划”，选择跳绳、踢毽子、羽毛球等不限场地的锻炼方式，实现每天坚持体育锻炼1小时。同时，鼓励孩子借助春节“走亲访友”的机会，多参加户外远足运动。

四是亲子“协奏曲”。 在放假前召开期末家长会，倡导家长利用假期切实改善亲子关系。强化亲子陪伴，鼓励家长与孩子开展“五个一”亲子合作交流活动，即与孩子共读一本书、共做一次家务、共写一幅对联、共绘一幅画、共做一

顿年夜饭。