云阳县创新举措补齐教育短板

一是建立学校联盟，促进城乡学校共建共管。 积极探索教育联盟试点。组织青龙小学等56所学校，建立质量提升、特色发展、家校共育联盟11个，实现以强带弱、以强扶弱。通过研讨、派驻、指导等方式，提高学校管理水平。通过送教示范、教学研讨、城乡教师“一对一”结对子等方式，促进教师专业成长。　　

二是推进信息化建设，实现优质教育资源互通共享。 建成初三中、青龙小学、泥溪小学、协合村校等9个“远程互动课堂”录播教室，实现城区优质资源与深度贫困乡镇学校共享。乡镇学校的学生不出校门也能与城区学校的学生同步听课、同步作业、在线互动学习。截至目前，已开展互动课题43节，涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、班队活动、教研等科目。　　

三是开展送教上门，保障残疾儿童享有平等教育权利。 建立特殊教育资源中心，对轻中度、中重度、极重度残疾学生分别实行随班就读、在特教学校就读、送教上门，全面普及残疾少年儿童义务教育。2017年秋季，义务教育残疾儿童随班就读1598人，送教上门273人。要求送教上门的学校每周开展1次送教上门，每学年保证40个课时。同时，对特殊儿童及其家长进行康复训练指导，并制定“一人一案”教育教学方案，建立成长档案。目前，全县86所中小学送教已超过4000人次，并对送教上门的残疾儿童给予定额临时救助1000元。