云阳县突出三个抓手提升全县教育质量

一是以文明礼仪为抓手，推进学校特色建设。 在全国率先以县为单位开展中小学文明礼仪教育探索。创编了《礼仪与文明》丛书，文明礼仪教育从娃娃抓起的做法得到原中央政治局常委李长春高度评价；相继承办了全国首届中小学文明礼仪教育高层论坛、重庆市文明礼仪教育进校园推进会；两次应邀参加教育部文明礼仪教育工作研讨，参与起草《中小学文明礼仪教育指导纲要》，京云两地专家学者联袂编写了《纲要》配套教材并全国发行。《人民日报》、《中国教育报》、华龙网等多次专题报道，文明礼仪教育经验全国推广。　　

二是以课堂改革为抓手，提高全县教育质量。 将课程改革作为教育综合改革突破口，制定并实施《云阳县义务教育“卓越课堂”五年行动规划》《云阳县基础教育改革实施方案》，建立“领雁工程带动、捆绑帮扶均衡发展”等工作机制，全县学校课程改革参与率100%。分层、分区域推进课程改革，在农村学校打造“实效课堂”，在中心集镇学校打造“高效课堂”，在城区学校打造“优质课堂”，在课改示范学校打造“卓越课堂”，涌现了后叶小学“心动课堂”、云硐初中“花开课堂”、双江小学“上善课堂”等一批市县课改典范。　　

三是以艺体特色教育为抓手，提升学生综合素质。 全县中小学校结合自身办学特色，形成了一校一品、一校一特色的发展模式，走出适合我县基础教育内涵式发展的道路。截至目前，建成了葫芦丝、口风琴、书法等国家级、市级艺体特色学校32所；开展了竹琴、竹编、摆手舞等民族特色项目10个，举重、跳绳、摔跤等传统体育特色项目20余个，书法、绘画、葫芦丝等艺术特色项目30余个；建立了如陶艺、面塑、版画等艺术实践工作坊20余个；基本实现校校有项目、班班有特色、生生有特长。