亲子教育 “硬需求”的背后还应该有什么？
很多家长认为亲子活动可以实现一些内心的需求，图为一位父亲在和儿子做小游戏时发自内心的笑容。 受访者供图
中新网重庆新闻11月16日电 (陈茂霖)11月16日，重庆市民毛晓丽从母亲的角度作出了一个决定，向公司请假，参加由儿子幼儿园组织的一场户外亲子活动。“因为工作，一直没什么时间陪儿子，”毛晓丽说，“这次我想陪陪他，多跟小孩亲近亲近，了解他心里想法。”
作为一名为生活忙碌奔走的上班族，毛晓丽感觉目前最严重的问题是“儿子对幼儿园老师比对我还亲”，“应该是有些地方我这个当妈的没做好，”毛晓丽说，“听说现在的亲子教育挺管用的，我想试试。”
分析人士认为火爆的亲子教育市场，在一定程度上折射出现代生活方式对家庭的影响，图为家长们排队购票体验亲子教育。受访者供图
“实际上亲子教育在当前的社会已经成了现代家庭的‘硬需求’，”熊猫宝贝亲子产业集团董事长王敏在接受中新网记者采访时说，“很过家庭在参加过亲子教育类活动后，都会感觉到家庭关系有一定程度的改善，这是种很奇妙的现象。”
决定创业之前，王敏是一位成天和各种信息数据打交道的地产市场营销高管，出于市场嗅觉，王敏认为亲子教育领域在未来还有更多的机会。
“现在国内亲子教育的还处于初级阶段。”王敏说，“随着生活节奏的加快，以及现代教育理念的普及，亲子教育在近年成了不少家长的心头好，各种各样的亲子教育形式和观点也如雨后春笋般冒出，颇有百家争鸣的生动景象。”
“但是与这种繁荣同在的，却是亲子教育市场经营主体的良莠不齐，让人难以选择。”王敏告诉记者，在创业前他和伙伴们对国内亲子教育现状进行了三年多调查和论证，发现目前家庭亲子教育市场正处于一个上升期，造成这个现象的原因是许多父母不知道该如何正确拉近与孩子之间的关系，这也让一些形式大于内涵的亲子活动大行其道。
“最明显的就是现在很多商业活动喜欢把亲子教育作为聚集人气的手段，还有就是有的托儿所加入了一些亲子游戏的元素就成了亲子园，”王敏说，“但我们认为要想把亲子教育做好，除了满足当下家长的‘硬需求’之外，还应该在软件上多下功夫，满足一些其他的东西，不能说做一个活动，完成一个任务就算了。”
抱着“多做一些”的想法，2017年10月，王敏团队在位于重庆市巴南区圣灯山旅游风景区打造了一个以“亲子教育陪伴”、“亲子度假陪伴”、“亲子文娱社交”为核心，集科普、社会实践教育、户外拓展、旅游观光、休闲度假为一体的复合型亲子庄园，并引起了一些学术界人士的关注。
“我觉得亲子教育是一个长期、系统的事情，其主体应该是家庭，家长不能当甩手掌柜，外界机构只能起辅助作用。”作为重庆工商大学融智学院财富管理学院教授杨友明从财富管理的角度向中新网记者解释了他所理解的亲子教育。
“《易经》上说‘利者，义之和也’，我认为这句古人的经验总结能够比较完美地解释当下亲子教育所遇到的问题。”杨友明告诉记者，在亲子教育方面，“利”可以理解为技术、方法、效果，“义”可以理解为道义，还有人们追求这些技术、方法、效果的原因。
现在家长评价亲子教育机构是否成功的标准，在过于重视自己的小孩学到了什么等结论性的因素，而忽视了为什么要送孩子去接受亲子教育；过于重视这些机构是否能解决问题、满足需求，而忽视了为什么会产生这些问题和需求。
“所以我觉得家长比自己的小孩更应该接受亲子教育，”杨友明说，“只有家长的素质提高了，获得了自己小孩的认可，亲子教育才能事半功倍，而从事亲子教育的机构要做的，就是帮助家长去提升、去实现。”
