北碚区“四轮驱动”加强学前教育教师队伍建设

北碚区深入开展学前教育联片教研、名师引领、专业竞赛及体系化培训，“四轮驱动”加强教师队伍建设，促进学前教育优质健康发展。

一是教研联动。深入实施区级、片区级和街镇级立体化、交互式教研联动机制。区级教研由区教师进修学院统一组织，引领教育方向，每学期常态开展5次。片区级教研由5大幼教联盟牵头园组织，通过“同课异构”“一课多研”等形式，每期开展专题性联谊教研5次以上，帮助联盟内不同层级的教师和幼儿园提升保教能力。街镇级教研由15个街镇中心园组织辖区园所针对本区域的热点、难点问题开展研究。组织举办区级教研成果展示、教研评优、阶段总结会等确保教研取得实效，教师专业能力明显提升。

二是名师带动。通过“C-R(聚合—辐射)”模式汇聚西南大学等高校20多名博士、硕士组成专家团，辐射培训学前教育名师工作室、骨干教师培训班等二、三级导师团队3600余人次。专职教研员每年轮换开展“6个1”活动，重点培养基层幼儿园骨干教师20余名。充分整合各幼教联盟集团内60余名特级教师、市区骨干教师、教学名师、业务园长、保教主任等优质名师资源，深入开展联盟内名师带徒、带教研(备课)组、带课题的“三带”活动，辐射带动1000余名教师提升保教水平。

三是竞赛促动。常态化开展教师备课说课、主题墙创设、区角活动组织及教师基本功等业务竞赛活动，以赛促质、以赛带训，全面提高学前教育保教质量。31所示范幼儿园、一级幼儿园遴选51名教师开展“青年教师语言教学基本功竞赛”。107所二、三级园全员开展“语言领域基本功竞赛”，通过教学理念现场答辨、图画书讲述竞赛、语言活动游戏化教学竞赛，促进全体学前教育教师深入学习幼儿园语言教学关键经验，践行课程游戏化精神，整体提升教师个人素质。

四是培训驱动。近5年开展学科通识培训、农村幼儿园保教能力培训、保育员岗位技能培训、园长任职资格培训、乡镇幼儿园教师核心能力培训等区级培训20余次，分层次、分梯度培训学前教育教师2100人次，培训覆盖率达100%。遴选385名教师先后参加市培、国培。聚焦“师德师风建设”“基于课程背景下的主题环境创设”“课程游戏化”等专题，全面开展园本培训，培训教师3万余人次。