各区县多形式掀起学雷锋活动高潮

垫江县： 一是加强宣传引导。 充分利用黑板报、校园广播、校园宣传栏、校园网站、国旗下讲话等多种载体，通过讲述雷锋故事、传唱雷锋歌曲、制作以雷锋精神为主题的手抄报等活动，引　　

导学生了解雷锋事迹，宣传雷锋精神，开启“学雷锋”活动新征程。 二是注重实践引领。 组织广大学生走出校园、走进社区、走向社会，深入开展慰问孤寡老人、宣传文明礼仪等社会实践活动90余次，以实际行动争做雷锋传人，促使广大师生把雷锋精神和社会主义核心价值观内化于心、外化于行、转化为果，引领“学　　

雷锋”活动新高度。 三是强化 典型示范 。 积极组织开展“我是新时代活雷锋”等活动，引导学生从我做起，从现在做起，自觉践行雷锋精神、争做雷锋传人，评选表彰“学雷锋先进班集体”“雷锋式好少年”等先进典型，营造“人人争做雷锋传人”的良好氛围，收获“学雷锋”活动新实效。 　　

开州区： 一是织密学雷锋服务网格 。在系统外，主动联合区委宣传部、团区委、区群团活动中心、区关工委等单位，共同研究制定“三月学雷锋”活动方案和内容，广泛发动部门单位、乡镇街道、社区村落干部职工及社会力量，组建志愿服务队伍，共同参与便民服务。在系统内，以教育工会活动为载体，安排80余名机关干部职工到社区、广场、十字路口开展义务清扫、教育政策宣讲、道路交通文明劝导等服务活动。提前下发《中小学开展“学雷锋”主题教育活动通知》，近200所学校结合实际，全面组建“教师、学生、家长”三级志愿联动服务队伍200个，多层次、广覆盖、重参与的学雷锋服务网格有效形成。 二是丰富学雷锋育人活动 。以“重实际、能实践”为原则，近200所学校以“3·5学雷锋”纪念日为契机，提前组织开展“学雷锋”主题班会、主题活动、主题故事会200余次，举行学雷锋主题演讲比赛、征文比赛100余场次，10万余名师生共同参与其中。部分城乡学校主动联系区残联、区司法局法律援助中心、乡镇（街道）等单位，有序组织专业人士、师生及家长代表走进社区、敬老院、大型广场等地，开展生活文明劝导、残疾人士关爱、法律援助提供、街角卫生打扫等志愿服务活动。充分借助“小手牵大手，共建文明美好家园”行动，引导广大家长参与进来，陪伴和教育孩子做好事、强责任、敢担当。 三是拓展学雷锋影响实效 。注重学雷锋活动考核评价，在校内全面开展为期3个月的“雷锋式班集体”“雷锋式青少年”评比活动，通过以评带促等方式，鼓励学生以雷锋为榜样，在日常生活中践行雷锋精神。强化学雷锋活动育人价值，通过学校申报、遴选表彰等方式推广典型，近250个班集体、250名学生代表将在5月下旬接受区级表彰。形成学雷锋长效机制，各校主动将其与学校德育、社会实践等活动相结合，常态化开展校园“礼仪之星”评选、文明就餐、文明宿舍评比等活动，其中汉丰一校“小小书法家进社区”、汉丰三校“孙孙小队”志愿服务活动受到区内外媒体多次报道，校园特色品牌得到扎实重塑。　　

潼南区： 一是以活动体系为载体，推动“学雷锋”活动项目化。 以3月5日“全国学雷锋日”为契机，在全区范围内开展“美丽风景”“绿色环保”“网络文明”“爱心帮扶”“尊老敬老”“教育窗口”等六大服务活动。 二是以平台建设为保障，推动“学雷锋”活动常态化。 加强队伍建设和服务平台建设，以校园、社区、景区为平台，整合多方资源，创新活动载体，建立起一支以党（团）员师生为骨干、学生家长及退休教职工广泛参与的队伍，为学雷锋活动常态化开展提供保障。 三是制度管理为抓手，推动“学雷锋”活动制度化。 公开管理制度，优化管理体系，形成“阵地+团队+接力”的服务机制，健全培训制度，并在全区范围内推广监督评价制度，利用线上线下等多种宣传媒介普及服务理念，弘扬服务文化。　　

綦江区： 一是丰富活动，传播雷锋精神。 将三月定为“学习雷锋精神活动月”，向全区中小学印发“学雷锋树新风”倡议书12万余份，要求各中小学通过周一升旗仪式“国旗下讲话”，向全校师生讲述雷锋事迹，让师生们感受雷锋精神的伟大。开展“学习雷锋精神，传递新时代正能量”系列活动，评选出优秀雷锋精神传承教师、学生各10人，将雷锋精神深入传递到师生学习生活中，渗入到家庭社会中，树立从身边小事、生活琐事做起的良好意识。 二是强化宣传，营造良好氛围。 充分利用綦江区“两报一台”、綦江教育“两微一端”等宣传媒介，积极刊载报道在学雷锋活动中涌现出的优秀事迹。将雷锋精神与新时代社会主义核心价值观教育有机融合，深入渗透到各类课堂教育教学中。发挥课堂教学主渠道作用，开展“我们身边的活雷锋”主题征文比赛，截至目前已收到征文300余篇，开展“学雷锋树新风”主题班会260余场，展出雷锋宣传月主题宣传展板、黑板报、手抄报共计600余版。 三是团队协作，社会实践先行。 充分发挥工会、共青团、少先队的政治、组织优势，全区102所学校共组建“区教育志愿服务队”“綦江中学教师志愿服务队”“綦江区三江中学学生志愿服务队”等志愿者服务队伍72支，共8000余名党员、团员、少先队员志愿者在学雷锋月、“三八”国际妇女节、植树节、全国中小学安全教育日等重要节点开展各类志愿服务活动，引导师生传承雷锋精神，　　

自觉践行社会主义核心价值观。　　

永川区： 一是宣传到位。 各中小学校通过国旗下的演讲、主题班会、观看《雷锋侠》《学习雷锋的日子》《感动中国人物颁奖典礼》等，开展学唱雷锋歌曲、写《雷锋日记》等活动，回顾雷锋同志的光辉岁月，感受新时期人物的伟大精神。举行“我与雷锋找差距”和“我奉献，我快乐”主题大讨论，进一步了解雷锋精神内涵，弘扬社会主义核心价值观。 二是活动引航。 开展“弘扬雷锋精神，做有道德少年”“让爱充满校园，雷锋与我同行”等主题活动，让学生们立足于从身边的小事做起，积极开展校园、社区美化行动，清除绿化带垃圾和牛皮癣等，为打造美丽永川添砖加瓦。结合“三八”妇女节，开展 “感谢有您，伴我成长”等系列感恩主题活动，倡议给妈妈等长辈唱一首歌、洗一次脚等，送上一份别样的节日礼物，以此创新学校德育模式，推进校园文化建设，让雷锋精神永驻人间。 三是服务跟进。 开展“争当美丽使者，学做雷锋传人”志愿者服务活动，分层次、分类别建立志愿者服务队伍，小学四年级及以上学生组建“红领巾”志愿者服务队，初、高中学生组建“小红帽”志愿者服务队，职教院校师生组建“职教城”志愿者服务队，教职员工组建“烛光”志愿者服务队，4支志愿者队伍人数达3万人，2017年以来开展校园文化进社区、孝心进敬老院、知识进农家等志愿者服务活动共893次。号召师生从身边做起，采取“一帮一，心连心”结对帮困形式，做好贫困生帮扶和学困生转化工作。开展“情系留守，爱心永驻”关爱留守儿童活动，爱心志愿者走进留守儿童家中，了解他们的学习、生活、思想等状况，与他们面对面交流，进行互动游戏，送上礼物和祝福。