我市六成以上区县实现义务教育发展基本均衡

      本报讯 （记者 匡丽娜）2月28日，记者从市教委获悉，我市新增11个区县通过义务教育均衡发展国家督导评估。至此，我市实现区县域义务教育发展基本均衡的区县累计达到26个，完成率达到65%，略高于全国62.4%的平均水平。
        创建义务教育发展基本均衡区县要三个达标
        去年底，国家教育督导检查组对重庆市申报全国义务教育发展基本均衡县（市、区）的万州区、黔江区、江津区、永川区、綦江区、铜梁区、荣昌区、开州区、梁平区、垫江县、酉阳土家族苗族自治县等11个区县进行了督导检查，认为我市这11个区县达到了国家规定的义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定标准。
      “均衡发展的根本目的是提高教育质量，让老百姓从‘有学上’到‘有好学上’。”市教委相关负责人表示，义务教育发展基本均衡区县的创建，要确保实现义务教育阶段校际差异系数“迈得进门槛”、薄弱学校“补得齐短板”、办学基本标准“提得高增量”三个方面达标。同时，抓好校点布局调整，着力推进标准化学校建设，加快教育信息化建设，提升教师队伍整体素质，实现资源共享和内涵发展，促进教育更加公平、更加优质。
      校际硬件差距缩小
      “义务教育均衡发展要从软硬件两个方面不断缩小校际差距、提升教育质量。”市教委相关负责人介绍，近年来，我市严格对照重庆义务教育学校基本办学标准，兜底线、补短板，大力实施“全面改薄”、项目建设、功能室建设、信息化建设，全面提升义务教育学校办学条件。
      去年，我市投入19.17亿元提速“全面改薄”。市教委公布的数据显示：从2014年至2016年，我市已新改扩建校舍类开工面积195.91万平方米；改造运动场地开工面积272.96万平方米；并投入17.46亿元配置教学仪器和生活设施。
      “全面改薄”项目实施两年多以来，对照国家20项底线要求，重庆D级危房消除率、课桌椅配齐率、寄宿学生床位率、旗杆旗台设置率等4项均达到100%，全市义务教育校舍标准化覆盖率达到84%，比2010年提高19个百分点。
      薄弱学校结对发展“全覆盖”
      “学校硬件提升了，软件也不能忽视。”市教委相关负责人称，近年来，我市高度重视乡村教师队伍建设，推出了包括“增强乡村教师责任感和荣誉感”“完善乡村教师培养制度”等十大举措在内的“乡村教师支持计划”。
      与此同时，我市还建立了“国培”“市培”、区县全员培训、校本研修相互衔接的教师培训体系。2016年，我市在19个项目区县开展了脱产研修、送教下乡培训、教师网络研修、乡村教师访名校培训、乡村校长园长培训。并实施了乡村教师岗位生活补助政策，大力推进农村学校教师周转宿舍建设，提高乡村教师中、高级岗位比例，打破了乡村教师晋升“天花板”。通过实施农村中小学“对口帮扶”“领雁工程”“校校牵手”等项目，以及试行委托管理、探索集团化办学、寻求智力扶持等办学模式，实现薄弱学校结对发展“全覆盖”。