黔江区实施“互联网+集团化办学”助力教育扶贫

近年来，黔江区探索应用“互联网 + 集团化办学”策略，积极引导城区优质学校帮扶乡村薄弱学校，着力破解城乡教育一体化“通”“教”“学”等三大难题，共享优质教育资源，缩小城乡校际差距，助力“教育扶贫”，取得良好成效。

第一，着力解决“通”的问题，营造教育信息化环境。 一是 强化组织领导。区委、区政府高度重视教育信息化工作，成立分管教育副区长为组长的领导小组，以及相应工作机构。从教委机关到学校也成立教育信息化领导小组和工作小组，具体推进教育信息化工作。 二是 制定布局规划。出台《黔江区中小学智慧校园建设整体规划》《黔江区智慧校园建设示范学校创建工作计划（2018-2020年）》《黔江区教育城域网升级改造工作实施方案》等文件，整体规划、分步实施、逐年完成教育信息化建设任务，整体推进全区教育信息化工作。 三是 加大资金投入。近3年多渠道筹集资金6489万元，加快教育信息化建设，教育城域网出口带宽达3G，宽带网络校校通（含村完小）建成率、教室多媒体教学设备配备率均达100%，中小学百名学生拥有终端数达11.7台，建成录播教室25间，超高清视频会议系统、视频监控系统覆盖全区各学校，明厨亮灶系统覆盖中心校及以上学校和公民办幼儿园食堂，全区教育信息化环境初步形成。 　　

第二，着力解决“教”的问题，引领城乡教师共发展。 一是 强化应用理论研究。在顺利推进集团化办学（中小学各7个集团，每所城区学校帮扶3-4所乡镇学校）基础上，积极探索“互联网+集团化办学”信息化应用策略，2018年区教委牵头立项全国教育信息技术研究课题《“互联网+集团化办学”促优质均衡的实践研究》，各集团牵头学校立项子课题15个，探索推广“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式，促进城乡教育一体化发展。 二是 推进城乡同步培训。依托国、市、区、校四级培训体系，利用互联网及教育视频云系统，深入开展在线培训活动。在线开展习近平总书记全国两会期间系列重要讲话精神宣讲活动，覆盖全区教育系统84个党支部1801名党员以及学校中层以上管理干部，助推全区教育系统党建工作。在线开展中小学教师信息技术应用能力提升培训，初中理化生、小学科学实验教学专题培训，校园安全工作管理人员培训，师德师风专题培训等，有效提升城乡教师专业技能和师德素养。 三是 开展在线同步教研。积极探索“互联网+”环境下在线网络教研组织策略，助推城乡教师共同提升课堂教学能力。2018年组织开展在线观课评课活动10余次，组织教师积极开展信息技术与学科教学深度融合教学优质课大赛，通过网络向全区同学科教师进行直播，并充分运用视频会议系统进行广泛交流和讨论，推动应用融合。全区教师“网络学习空间人人通”开通率达100%，积极开展网络空间学习及“优课”晒课活动，获市级优课175节、部级优课78节。 　　

第三，着力解决“学”的问题，促进城乡学生同进步。 一是 上好专递课堂。试点开展小学三年级英语学科专递课堂建设，充分发挥集团牵头学校英语师资优势，集团内学校同课程、同课表、同上一堂课，引领乡镇学校特别是村完小无法开设英语课的班级开设英语课，惠及87个班2816名学生，受到师生、家长广泛好评。2019年8月起还将在3-6年级全面开展英语学科专递课堂建设，同时引领集团学校在音乐、美术等学科推广开展专递课堂建设，努力推广“一校带多点、一校带多校”教学和教研组织模式，逐步使依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式制度化。 二是 用好全覆盖项目。通过分片区培训和集中培训相结合方式，强化教学点数字教育资源全覆盖项目管理与应用全员培训，不断提升教师应用数字教育资源进行教育教学的能力。依托教学点数字教育资源，弥补师资不足，让边远农村学校也能开足开齐音乐、美术等学科教学。全区39个边远农村教学点实现数字教育资源全覆盖，3593名教学点学生在家门口接受良好教育。 三是 搞好网络学习活动。为全区学生开通重庆市中小学生数字图书馆，利用互联网开展“网上祭英烈，共铸红岩魂”“向国旗敬礼，做个有道德的人”“中小学生安全知识网络竞赛活动”，组织学生参加网上知识问答，丰富学生知识，开阔学生视野。近3年组织学生参加国家、市级各类教育信息化竞赛活动27次，参赛师生达4000余人次，师生542人次获国家、市级奖励。