长寿区扎实开展义务教育阶段学生“减负”工作

近年来，长寿区采取积极措施，扎实开展全区义务教育阶段学生“减负”工作，促进学生全面发展，保障学生健康成长。　　

一是制度“减负”。 制发《长寿区义务教育阶段学校“减负提质”实施方案》，严格执行义务教育学校划片招生、就近入学政策，严禁举办特长班、重点班、实验班等。义务教育学校严格按规定课程计划方案开齐开足课程。严格控制学生每日作业总量和时间，不准布置超越课程标准规定和学生学力要求的作业，不得布置学生反复抄写等惩罚性作业。坚持素质教育评价导向，严格控制考试次数和难度。严格控制学生在校学习时间。　　

二是课改“减负”。 全区中小学以新教育实验为载体，积极实施课程改革和高效课堂探究与实践，让学生真正成为学习的“主人”，促进学生全面发展、个性发展。目前，长寿区已跻身全国新教育实验先进区行列，有全国新教育优秀实验学校4所、新教育区级示范校7所、新教育实验学校55所。“双主六步”高效课堂教学模式经过多年的探索与实践，得到师生广泛认同和采纳并在全区中小学全面推行，为全区义务教育质量提升起到积极推动作用。　　

三是强师“减负”。 落实“特级教师培养对象培养工程”“区级骨干教师培养选拔认定工程”，实施新一轮教师继续教育学分登记管理办法，启动教师全员培训计划，进一步优化“教科研训”四位一体培训模式，通过“国市区片校”五级培训提升全区教师专业素质，提高教师课堂教学效率和质量水平。目前，全区有区级以上教育优秀人才891名，占教育人才总量14.0%。今年已按计划完成涉及9个学科的全区2700名小学教师全员集中培训工作。　　

四是治乱“减负”。 开展校外培训机构专项治理，坚决整治校外培训机构开展学科类培训出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为，严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛活动。从严治教，坚决查处中小学校不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为，坚决查处在职教师有偿家教及组织、参与校外培训机构培训辅导和诱导、逼迫学生参加培训辅导等行为，坚决查处学校、教师组织或向学生推荐购买教辅资料获利行为。