永川区教委着力提升中小学教学质量

一是强化责任落实，提升管理水平。 出台教学质量管理责任考核制度，下达教育质量目标任务，层层签订目标责任书；建立教学质量监测评价机制、教学质量表彰激励制度和中小学教学质量问责制度，严格激励机制；建立教学质量监测数据库，印发质量分析报告，其结果作为评估考核学校办学水平、校长工作业绩、班主任管理和教师教学水平的重要依据。

二是打造“卓越课堂”，提高教学效率。 深入推进“卓越课堂”建设，科学制定学校课程规划和教师课程纲要，加强课辅活动管理和课程评价研究，促进学生个性发展。构建“课例研究”、“主题研究、“课题研究”、“特色研究”四级教科研模式，开展普通教师上“达标课”、区级骨干教师上“展示课”、市级骨干教师和教学名师上“示范课”评价改革，着力提高教师新课改的执行力。推进教育评价改革，完善教育质量评估监测、诊断和指导机制。

三是开展学习竞赛，优化队伍素质。 区教委开设“校长论坛”、各学校开设“教师讲坛”，加强思想道德教育，提高职业道德素质；加强业务培训，提升专业素养，聘请全国教育名家10人次来讲学，分批分层组织校长、教育管理干部、教师到省内外名校跟岗学习1000余人次；组织开展多媒体教学、微课、创客、慕课等教学比赛活动，提高教师课堂教学基本功；建立名师工作室18个，发挥名师引领作用，搭建教师交流学习平台。

四是加强教学视导，强化结果运用。 建立健全定期督查、跟踪考核、专项奖惩等工作制度，强化以综合督导、专项督导和随机督导为主要方式，围绕办学条件标准化、教育信息化、装备现代化、师资队伍优质化等工作重点，加大督导力度，并将督导结果作为对中小学校的评优表彰、经费安排、人事任免等工作的重要依据，通过重点督导、常态督导、专项督导、过程督导，规范办学行为，推动教育发展提质升级。