开州区深化四大机制助推教育精准扶贫

一是深化管理机制，强化组织保障 。组织成立由区委常委、组织部部长及区政府副区长任组长，区教委主任任副组长，区扶贫办、财政、民政、移民、总工会、妇联、团区委、区群团服务中心、残联等10余个部门单位负责人为成员的开州区教育扶贫攻坚领导小组，具体统揽全区教育精准扶贫工作，并下设领导小组办公室在区教委；以助推全区教育扶贫有序跟进为目的，抽调专业力量成立区教委教育扶贫办公室，牵头负责教育精准扶贫日常工作，确保教育扶贫扎实开展。　　

二是深化责任机制，提高工作实效 。印发《教育扶贫工作领导包片和科室长包乡镇（街道）工作方案》，建立并完善区委教育工委班子成员包片、科室长包乡镇（街道）学校、校长包校包村、学校班子成员包年级包组、教师包班包户、均衡中心包片协调的教育扶贫攻坚责任制度；与40个包乡镇（街道）科室长、13个片区均衡中心主任、近200个校（园）长签订《教育精准扶贫攻坚责任书》，层层传导工作压力，级级压实工作责任，确保工作有手抓、有抓手。　　

三是深化督查机制，注重问题整改 。全面发挥教育督导作用，区政府教育督导室落实专人，定期对全区各乡镇（街道）控辍保学工作进行全面督查。联合区纪委派驻区教委纪检组，定期对全区各片区均衡中心、学校落实学生资助和控辍保学情况进行强力督查，发现问题要求立即整改。强化包乡镇（街道）科室长工作职责，针对未在校适龄儿童少年劝返复学、送教上门等工作情况，采取入户走访、查阅资料等方式开展专项督查，并结合问题帮助学校制定整改方案。　　

四是深化问责机制，严格工作纪律 。以开学为契机，组织13个片区均衡中心主任、近200个校（园）负责人及扶贫专干，召开2018年教育精准扶贫攻坚会，再次重申工作纪律和要求。将教育精准扶贫工作纳入2018年学校综合目标考核，对教育扶贫工作得当、成效明显的学校和个人予以表彰；配合区纪委派驻区教委纪检组，对因控辍保学不力、扶贫数据不实、工作态度不正影响全区脱贫攻坚决战决胜的校（园）领导干部教师给予就地免职、逆向调动等处理。